2024党员冬训学习计划（精选35篇）

2024党员冬训学习计划 篇1

　　作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅认识：

　　第一：坚持以人为本

　　科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。

　　作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。

　　第二：注重学生的全面发展。

　　注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。

　　微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。

　　党员冬训心得体会5篇党员冬训心得体会5篇对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。

　　总而言之，我们在学习实践科学发展观过程中，首先，牢固树立和贯彻落实科学发展观，深刻认识学校的实际发展需要和情况，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，始终坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，分阶段分步骤真正学习和实践科学发展观。可以把科学发展观相关知识带进课堂，增强学生学习意识和认知意识。同时，在学校深入学习科学发展观的三个阶段中，理论联系实际，多主动，多思考，多实践，结合实际情况按照科学发展观的要求搞好教学工作、学生工作,切实贯彻落实科学发展观。

　　第三：“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。

　　第四：真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。第五：善始善终，组织课堂教学。

　　课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。

　　美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。

2024党员冬训学习计划 篇2

　　根据区教育局机关党委和南洋镇党委《20xx年度党员干部冬训工作实施意见》精神，结合我校实际，制定计划如下：

　　一、指导思想

　　坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的xx届六中全会、学习省第十二次党代会、市第六次党代会、区委工作会议精神为主要内容，紧紧联系当前改革发展过程中工作实际，以及党员、干部的思想实际，进一步动员广大党员干部以坚定的信念、创新的精神、科学的态度，满怀激情地投身到教育之中，为推进我校的教育教学质量又好又快发展贡献力量。

　　二、主要内容

　　(一)冬训主题

　　学习贯彻xx届六中全会精神，全面推进农村经济社会转型升级。

　　(二)教育专题

　　1、党的xx届六中全会、学习省第十二次党代会、市第六次党代会、区委工作会议精神。

　　2、新时期亭湖精神、基层党组织建设、党风廉政建设和创先争优专题教育。

　　3、教育法规、教育教学理论学校。

　　(三)实践活动：开展结对帮扶活动;开展到困难家庭送温暖活动。

　　三、冬训对象：全体党员、干部

　　四、时间安排：12月下旬开始，20xx年3月底结束，集中学习不少于5天。

　　(1)动员阶段：

　　A冬训工作动员

　　B辅导报告第一专题

　　C学习与讨论

　　(2)学习阶段：

　　A自学

　　B1月18日开始学习第二个专题

　　C民主生活会

　　(3)总结提高阶段：冬训工作总结。

　　1月29日到3月30日

　　五、组织领导：

　　1、明确领导责任。学校支部书记为第一责任人，各支部书记负责本支部的冬训工作。

　　2、坚持统筹兼顾。冬训时值岁末年初，各项工作任务繁重，个支部要打破常规，整合各方力量，集聚工作优势，形成发展合力，做到“两手抓、两不误、两促进”。要把冬训工作与学习贯彻党的xx届五中全会精神、深入开展创先争优活动、深化学习型党组织建设、认真制定“”规划与谋划部署20xx年工作等活动相结合，扎实推进，落实到位。

　　3、注重务实创新。各支部在坚持行之有效的传统做法的同时，要积极探索，大胆创新，改进方式方法，丰富冬训工作的平台载体。

　　4、强化宣传引导。学校充分利用广播、橱窗、板报等阵地向党员、群众进行广泛宣传，营造浓厚的冬训氛围。学校办公室要印发学习材料，做好冬训报道工作，宣传涌现的先进典型和取得的实际成效。

2024党员冬训学习计划 篇3

　　xx镇党员冬训活动启动以来，如一股暖流，融入党员血脉。今年，该镇党委认真谋划研究，创新形式，开展了一系列丰富多彩的活动，促进党员冬训“接地气”，切实增强教育培训的吸引力、感染力、针对性和实效性。

　　集中轮训覆盖冬训课堂。xx镇充分发挥村级组织活动场所主阵地作用，由镇党委书记带头，镇负责人分别到联系村挂钩点进行授课，对全体党员尤其是流动党员，普遍进行一次系统的党性修养、宗旨观念、法治意识教育，确保党员教育全覆盖。微信传书搭建随身课堂。该镇创建“我爱”微信公众号，开设“冬训随身课堂”，开展随时讲、随地学、随身带的便捷式冬训教学，并定期推送党建小课堂、冬训微心得等信息，真正实现同步培训、资源共享、上下联动。情景式教学融入冬训主题。该镇还把冬训活动融入到廉政教育、道德讲堂、文艺演出等活动中去，在别开生面的情景互动中让党员冬训“热”起来。

　　据了解，xx镇此次冬训活动从1月18日开始，为期一周时间，确保冬训真正获得实效。

　　x月x日，墩头镇宝祥村将党员冬训活动与“道德讲堂”相结合，举办了一场以“为身边的好人点赞”为主题的“道德讲堂”，活动由看表演、讲故事、观短片等环节组成。分别演讲了该村20xx年度的两位“海安好人”吉祖珍和徐根英的事迹。吉祖珍孝老爱亲的感人事迹打动了在场的xx0多名党员干部，党员干部们现场为生活艰辛的“海安好人”吉祖珍捐款1425元。(陈长燕 周强)

　　1月18日，白甸镇党员冬训活动中，该镇组织全体镇村干部观看了廉政警示教育片《殒落》后，专门开辟“纪律讲堂”，邀请县纪委和县检察院的负责人作讲座，由此拉开了该镇20xx年党风廉政建设的帷幕。(王春中 朱素华)