2025年9月预备党员思想汇报（通用31篇）
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论diyifanwen.com修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。但我深知自身还存在不足，在党组织的帮助教育下，我清楚地认识到，一个人只有在发现自身存在的问题并积极去解决，才有可能继续进步和提高。所以，我能够正确认识并积极改正。在学习方面我变被动学习为主动学习，理论学习提高了我的思想觉悟。在学习中不断地完善自我，对待自身存在的问题以及突发的问题，我都能够站在较高的位置上对问题进行判断、分析、改正。我遵循着这样的信条，在说话做事时要考虑全局，考虑党的纪律，考虑同志间的团结，遇事要冷静分析，思而后行，要用党的纪律来约束自己，不仅现在对问题有认识，更要做到一生重视。
作为一名预备党员，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同事当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
2025年9月预备党员思想汇报 篇24
敬爱的党组织：
自xx年9月在《国防生协议》上郑重地签上自己的名字，成为北师大从应届高中毕业生中招收首批国防生，到如今已两年有余了。我常常感慨光阴似箭，日月如梭，精彩的大学生活竟已流失一半。回望过去的两年，点点滴滴，历历在目，个人的些许进步无不浸透着部队领导的切切希望，殷殷心血;饱含着学校师长的谆谆善导，言传身教，心中充满感激。两年中，随着知识的累积，思想意识的提高，对党，对国家，对部队有了更为真挚的热爱与忠诚，心里常常涌动着热流—火红如朝阳赤日，炙热若热血丹心。“国防生”，这简单的三个字却蕴含了太多的期许与希望。完成时代赋予的神圣使命，建设现代化国防大业，我们年轻一代任重而道远—“我愿意血荐轩辕剑，重现泱泱中华天威!”反思过去的两年，也曾深感迷茫和困惑，有过矛盾和痛苦，凡事种种，冷暖自知。但时至今日，我仍怀着我的国防梦憧憬未来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我此时此刻真实心照。
客观地说，两年前填报国防生志愿，不仅是因为渴望能够报效祖国，也希望能在部队的大舞台实现自己人生理想。早在我上初中的时候，就开始关注中国台湾问题，爱好国际时政了;到了高中，在实验学校全封闭制学习，每周末能回家看看《环球时报》成了我最大的休闲和享受。很长一段时间，人民大学国际政治与外交专业是我最向往的地方。但事与愿违，高三以后我的成绩一落千丈，高考成绩公布的时候，我已经知道，我的人大梦破了!伤心之余，我理性地看待自己的失败，我不甘心。外交梦破了，我还有国防梦。国际政治的纵横捭阖再看得远一点，其实就是整个国家的国际战略，地缘政治的选择;而中国台湾问题之所以复杂与纠结，不仅仅在于历史的包袱，现实利益的冲突，国际政治势力的角力，还在乎理解中国台湾人民在特殊历史背景下形成的特殊心态，在于要将中国台湾人的中国台湾意识转化为大中国意识，在于两岸共同推动全体国人核心价值的统一，在于弥合两岸的心理鸿沟。所以我选择报考心理学国防生，幸运的是，学校也录取了我。
进入学校以来，我努力学习专业知识，但时间稍久，慢慢却发现，心理学是与我想象之中完全不同的一门学科，有些神奇，但更多的是枯燥。本科学习阶段，心理学的太多方向都要涉猎，我却只对其中的部分内容感兴趣。两年学习，我虽未有过挂科的现象，成绩也一直处于同专业国防生前列，但每学期的平均成绩和专业课成绩只能勉强在八十分以上，在班上只处于中等水平。而到了现在，我深刻地认识到，国防生首先应该是合格的大学生，然后才谈得上合格预备军官的问题，学习始终是我的首要任务;之所以做出依托国民教育培养军队干部的重大战略部署，就在于全面提升军队干部的科学文化素质，国防生在军事技能，训练管理能力等与军校生，部队直接提干的干部相比存在明显差距，这种差距的存在是由于各自的育人模式和成才环境的不同，扬长避短，我们的优势应该是科学文化素质，广阔的知识面，独立思考与创新思维的能力，如果这点优势都不够具备，我们在部队的发展是很困难的。我不能因为不喜欢而不学。为了让自己的专业知识能和部队实际更好结合，暑假期间我也自学了一些军事心理学的基础知识。原来心理学在军事的运用并不如同我原先所想象的仅仅是心理战的问题，而是涉及广泛，在军事人员选拔，军事应激障碍的治疗，军事人因学，心理战，军队组织学等等问题上都起着关键作用，涉及军队发展的各个方面，而对心理学专业素质的要求也比我想象中要高得多。我的专业基础还不扎实，在学习上还要狠下功夫!上学期，在通过英语六级考试，达到学校学位证英语标准的情况下，我利用周末课余时间在校外外语学校学习韩国语，这一是由于我对处于儒家文化核心圈的朝鲜文化有着特殊的爱好，二是对将来统一的朝鲜半岛对中国的重要性有着自己的理解。同时，我深知，部队人才济济，要想在激烈的竞争中不被淘汰，只能不断提高自身综合力。军事素质一直是我的弱项，但我也能坚持训练，一年时间，从没有训练旷到，仅一次有过早操迟到。未来的两年，我会把提高自身的科学文化素质，特别是专业知识水平作为自己以后到部队谋发展，求进步的根本之策，同时不断提高自己的综合实力，才能真正符合部队对心理学专业人才的要求。
