大学生党员思想汇报2000字(精选29篇)
到了大二的时候,我们系面临着严峻的挑战:装艺的分到了建筑系,我们系人员大减,宣传部人才流失非常严重,而且体育部部长转学。这两个部都非常的重要,我想这回可是到我担当重任的时候了,我已经预料到了我可能当体育部部长的,但是同班的好朋友朱文却在这个时候想要彻底的改变活法,不想向以前一样沉沦了,想要到系学生会里锻炼一下自己,挑战实力,实现自我价值,为系里作出贡献。因为他大一一年都是在围着自己转,一个人要是只为自己活那样的人生是脱离了群众的孤独的与彷徨。人本身就是群体的存在形式,离开了群体,人就没有存在的意义了!也就是在这个时候学生会主席找我谈,因为我在体育部去年一年的工作中成绩显著,让我将体育部的担子抗起来。
我已经盼望已久了,当部长不但是荣耀的事情,还能增长很多的工作经验,对将来有很深远意义,但是系里现在的困难实在是太大了啊,能多吸收一个为系里做奉献的人,就多了一份力量,况且我还是个党员,在党支部还有很多工作要做;而宣传部几乎处于瘫痪状态,这都是我的职责所在。如果我接了体育部部长一职,我是忙了起来,但是朱文却没有发挥的空间了,虽然他去年一年没有接触学生会,但是我很了解他,他做事非常的认真,而且有魄力,一旦确立了要做的事情,他就会千方百计大胆去实现它。而且他对体育有他独到的见解,如果不吸收他进体育部那就是系里的损失了!
于是我决定把体育部部长一职让给他!虽然有知道我将要当体育部部长,然而却成了朱文,对此事大为不解,可能对我还有些误解,但是半年来的事实证明我没有错!这个学期,作为党员,我组织了一次党课《入党知识讲座》,还和学习部同组织了一次《党知识竟答》,还负责党务宣传栏;作为学生会成员,我对体育部和宣传部的工作比较熟,我协助新上任的体育部部长和宣传部部长工作,我几乎参与了没一块展牌的设计和制作,并发挥我的群众基础配合体育部组织活动。可以说这些部与我都有直接关系,也没有直接关系。系里的任何活动我都参与,但是得到什么失去什么我再在乎了,因为我是党员,我的有义务付出。如果没有了利益就没有人去做一些协调的工作,那么各个部门就等于失去了联系。“联系是普遍存在的”,如果割断了联系来看待问题,解决问题,必然导致事物发展的片面性,也注定了要失败的。所以我认为系里各个部首要的是加强部与部之间的联系,增进了解,达成共识,培养默契,共创佳业
我之拙思!我之拙见!
还望党支部给予批评!
此致
敬礼!
汇报人:
20xx年xx月xx日
大学生党员思想汇报2000字 篇7
敬爱的党组织:
如果把中国共产党比作一个学习共 产主义思想的大学,那么我们十个人经历了一年的入党积极分子考察期,在去年的6月荣幸的成为了这所大学的“预科班的学生”,开始了一年的党员预备期。一年的党员预备期成为党组织考验我们的最后的关键时期,而我们也需要在这期间努力地使自己的言行更加接近一名正式党员,不断提升自己的政治思想觉悟,坚定自己的共 产主义信念,准备好一年之后接受党组织的检查,然后真正成长为一名合格的中国共 产 党员。
为了使我们学生预备党员进一步端正入党动机,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强党性修养,更好地发挥党员的先锋模范作用,努力做一名合格的共 产 党员,我们参加了党校举办的学生预备党员培训班。今天,为期一个月的高级党校的培训即将结束,四次授课,四次讨论课,课堂中老师深入浅出的讲述还有讨论时我们之间的思想交流,都使我们在这次高级党校的培训中获益匪浅。
每个人的独立性在于其人生价值观的不同,而要成为一名合格的党员,首先要是一个能在社会中实现自我价值的人,然后才是一个能在社会中发挥共 产 党员价值的人。那么,树立正确的人生价值观对于每个人的成长,同样对于一名党员的成长都是极其重要的。高级党课的第一讲就是围绕“弘扬优秀传统文化,树立正确的人生价值观”来讲述的。通过黄迪民教授深刻且极富内涵的一堂课,我们对于这一问题有了更深一层的认识。每个个体都是立足于社会而存在的,而国家是社会的基本单元。文化不仅是一个国家的灵魂,更是一个民族价值观的灵魂。每个人都必然受到所处地域文化的影响。五千年博大精深的中华文化影响着一代代中华儿女,使我们的中华民族有着自己的特性。无论是儒家的仁爱,道家的无为还是墨家的兼爱,中华优秀传统文化都深深影响着我们个人乃至整个民族的价值观。人生价值观的核心在于对社会的责任和贡献,通过学习优秀文化,可以有助于我们树立正确的人生观、价值观和世界观。爱因斯坦曾经说过“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么”,当我们能够树立正确人生价值观,能正确看待个人与社会的关系,能将个人价值的实现基于对社会所作出的贡献时,我们才真正具备成为一名共 产主义者的精神条件。除了需要不断提高个人修养,树立正确的人生观、价值观和世界观,我们还需在学习的过程中不断增强党性修养,积极加入到有关党的问题的深入探讨中,从探讨中经验教训,并能吸取经验用于实践当中。