az9范文网

您现在的位置是:首页 > 心得体会

心得体会

党员干部的心得(精选30篇)

2024-09-04 00:18:19心得体会打印
党员干部的心得(精选30篇) 揣着一颗激动的心,完全认真地凝听了代表xx届中心委员会做了工作报告。近2个小时的报告,旗帜鲜明、振奋人心、方向明朗,安稳的语速,铿锵有力的声音,将过去五年的成绩和题目娓娓道来,既没有对成绩洋洋自得,也没有对题目遮遮掩掩,显示....

  二要宽容有度。容错机制对于提振干部的精气神具有很大的促进作用。但容错并非纵容,要把握一个度,这个度就法律法规规定的范围内。同时,要配套建立纠错机制,允许同志犯错误,也要给其改正错误的机会,形成一套切实可行的纠错机制,这样才是真正意义上地保护干部。

  我以为,容错机制的建立,有利广大干部放下因错得咎的心理负担,特别是为作风正派、不断进取的人解除了后顾之忧。但要想取得持久成效,还得注意以下几点:

  一是要落实好。容错机制不是死的条款,而是结合当地重点、难点工作的动态描述。建立建全容错机制就得契合本地实际,确实分清干部的“为与不为”的界限,防止主观臆断,尤其是伤人的误判。

  二是不可偏废。针对容错机制建立后出现的问题,应及时加以修正,消除各种“乱作为”的弊端,打掉逃脱责任的“保护伞”。干部工作中出现问题,该承担的责任还得承担,正常的问责机制也要纳入其中。

  三是要透明。容错机制推行的全过程要公开,即360度无死角地接受群众的监督。相关实施细则,要广泛听取大家的意见;对差错干部适用容错机制的处理,也需要公开解释与及时通报。保证决策尽可能做到科学、周全与合理,为善于创新的干部创造撸起袖子加油干的良好氛围与空间。

党员干部的心得 篇17

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。意见要求,要做实基层党支部学习教育和检视整改。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育,要以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。四川省成都市成华区委组织部将集中学习党章党规纳入固定党日活动,努力将党章党规往深里学,让全体组工干部进一步坚守初心、担当使命、增强政治意识、提高业务能力。

  领学+共学,实现全体党员参与学习。将所有年轻干部纳入领学人员库,采用轮流形式,每次固定党日活动中,由四名年轻干部分别选择四项党章党规,采用“讲解+PPT”的形式,对党章党规进行解读。其他参加固定党日活动的党员认真聆听讲解内容,仔细观看PPT,并进行记忆和思考,对不解的内容主动提问,由领学干部或者其他党员进行回答,甚至展开一场大讨论,营造浓厚的学习氛围。

  常学+广学,实现学习内容丰富多彩。建立长效机制,将集中学习党章党规确定为每月固定党日活动的一项常规议程,让党章党规成为固定党日的“常客”,一次都不能少。集中学习的党章党规覆盖了党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则和规范性文件,并且做到每次固定党日活动、每名领学干部选择学习的党章党规不重复,确保学习的覆盖面广。

  精学+评学,实现学习成果收获满满。每名年轻干部领学党章党规的时间为10-15分钟,内容不局限于党章党规的条文,涵盖了党章党规的方方面面,包括了党章党规出台的时间、背景、意义和党章党规的构成框架、主要内容、修改的条款、与工作联系密切的条款,以及领学干部的学习心得。每次年轻干部领学完毕后,所有部领导会依次进行点评,不仅会分享自身的学习收获,也会结合学习重点和业务工作提出意见和建议,让学习的成果得到升华。

  不忘初心、牢记使命,从学做起。领学、共学、常学、广学、精学、评学党章党规,将助力组工干部坚守初心、勇担使命,为实现祖国繁荣富强、人民幸福安康贡献更强力量!

党员干部的心得 篇18

  哪里有战役,哪里就有巍然而立红色堡垒。哪里有危险,哪里就有冲锋在前的共产党员。在举国应对来势凶猛的新型冠状病毒肺炎疫情中,有84岁高龄的钟南山院士奔赴武汉的“最美逆行”;也有“我是支部委员,先安排我”“我参加过抗击非典,我有经验”的请战宣言;还有在火神山医院项目建设工地上,无数党员不眠不息与时间赛跑的实干范儿等等,无一不传递了信仰的温暖和力量,诠释了大爱与担当,真正在防控疫情斗争第一线让党旗高高地飘扬。

  “疫情就是命令、防控就是责任”。在疫情防控的关键时期,基层党组织和广大党员干部就要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,以冲在一线、站在前沿的姿态,主动带头当先锋、勇担当、树标杆,为生命出征,为使命而战。

  把“第一身份”亮在防控第一线。在这疫情攻坚的关键期,广大党员就要坚定的把党旗抗起来,把党员的“第一身份”亮出来。疫情防控阻击是一场没有硝烟的战争,如果我们的党员没有攻坚克难的勇气,不敢冲在前沿带头打“头阵”,那么我们就会在这场疫情防控阻击战中失去主导权、贻误战机。打好疫情防控主动战,就需要我们广大党员干部挺身而出,充分发扬“跟我上”“看我的”“我先来”的优秀革命传统,把初心写在行动上,把使命落在岗位上,始终做到守土有责、守土担责、守土尽责,真正拿出战“疫”的决心和魄力,把实实在在的具体行动落实到疫情防控工作中,不断为凝聚全民参与疫情防控的强大正能量。

  把战“疫”担当留在防控第一线。不负重托,不辱使命,大难面前显担当。共产党员就是我们疫情防控的“主心骨”,各级党员干部是肩负疫情防控的“主力军”,如果我们的党员干部拈轻怕重、怕担责任、怕临风险,那么我们在疫情防控阻击工作中就会被困难打倒,就会被群众“唾弃”。面对当前疫情防控的严峻形势,党员干部就要带头走进疫情防控第一线,实时掌握疫情动态,科学分析新情况新问题,不断调整抗击疫情的方式方法,坚持在一线当好疫情防控“宣传员”“防控员”和“引导员”,始终坚持“堵”和“疏”结合。同时还要做好疫情的舆情疏导,让广大群众克服恐惧和害怕心理,为疫情防控筑起坚不可摧的铜墙铁壁。

  把防控一线当作干部“试金石”。各级党组织要在疫情防控斗争一线这一重大关头、关键时刻精准考察、识别、评价、使用干部,树牢鲜明选人用人导向。充分发挥各级党委(党组)主体作用、组织人事部门职能作用以及全媒体和社会舆论监督作用,多渠道、全方位把在疫情面前勇于挺身而出、迎难而上的优秀干部考察识别出来。突出“三个聚焦”,即聚焦基层一线,重点是冲在乡镇、村(社区)等防控疫情最前沿、主战场的干部;聚焦关键岗位,重点是医疗卫生、物资调配、交通运输、社会治安等关键岗位干部;聚焦三种类型,切实把表现突出、堪当重任的,不胜任现职、难以有效履职的,不敢担当、失职渎职的干部考察识别出来。在结果运用上要分类落实,对敢于担当、综合素质好、有发展潜力的干部,建立“一人一档”,纳入组织视野培养;对成绩突出、因防疫工作需提拔使用的,实行“一事一报”,适时进一步重用;围绕“让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬”,大力宣传在疫情防控中涌现出的先进典型和感人事迹,同时强化关心关爱,及时落实一线干部待遇补助,帮助解决实际困难;对在疫情防控工作中不敢担当、作风漂浮、落实不力,甚至弄虚作假、失职渎职干部严肃追责问责。

党员干部的心得 篇19

  作为法院干警,我们运用自己手中的司法权裁判案件、化解矛盾,我们常常为自己能够成为社会公平正义最后一道防线中的一员而自豪。但是权力是一把双刃剑,在运用权力解决问题的同时,权力所带来的好处也在不断影响着我们,就如同警示教育片中的那些熟悉或者不熟悉的身影,他们曾经也是优秀法官、优秀检察官、优秀人民警察,也曾经为了维护群众的合法利益奋不顾身、甘于奉献,但在权力的影响下,突破了纪律底线,放松了作风要求。权力使用的偏差,不但让掌握司法权的人身陷囹圄,更重要的是每一起司法案件的不公正裁判,在损害当事人合法权利的同时,也在破坏着司法的公信力,降低群众对司法的信任感。

  正如培根所说:“一次不公正的裁判,其恶果甚至超过十次犯罪。”因此,我们在使用手中权力的同时,更要做到以下几个方面:一是要做到警钟长鸣,任何违纪违法行为都是从思想的蜕化开始的,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策,我们一时一刻都不能放松对自己世界观、人生观、价值观的改造;二是要做到严于律己,当前社会各种思潮冲击着我们的思想,各种诱惑影响着我们的判断,越是在这种形式下,越要保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,从各个方面严格要求自己,不能触碰纪律的红线;三是要接受监督,我们常说“要将权力关进制度的笼子”,就是说我们要接受制度的约束,不能脱离监督。制度的约束、党组织和群众的监督就是一面镜子,每一名法院干警都要正确对待约束和监督,经常照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改进和纠正,对自己的成长进步才能大有裨益。或许还需要我们做到更多,但只有我们想做并坚持去做,我们办理的案件才能让当事人信服,才能经得起历史的检验。

文章评论