党支部心得体会（精选33篇）

　　四、加强组织领导，促进科学发展

　　从今年九月起，根据市教育局统一部署，学校开展了第三批深入 学习实践科学发展观活动，我校自活动开展以来，做到计划周密，目 标明确，思路清晰，注重实效，完成了学习调研阶段和分析检查阶段 的任务，取得了明显的阶段性成效，达到了预期目标。 我校深入学习实践科学发展观活动总体呈现以下几个特点： 准备充分、 (一)、准备充分、思想重视 为扎实有效开展深入学习实践科学发展观活动，党总支确立了“一线五化”的学校发展模式：即以“推进学校科学发展，铸就校园 精神文化特色，构建和谐活力校园，办好人民满意教育”为主线，以 “用精神文化引领发展， 用制度文化保驾护航， 用物质文化彰显品位， 用课程文化丰厚素养，用行为文化提升内涵”为载体，培育学校的和 谐，提升学校的品味，促进学校的可持续发展，铸就学校精神家园。 1、学校深入学习实践科学发展观活动于 9 月 25 日正式启动，以 “学习、实践、发展”这一主旋律，及时组织全体党员干部传达学习 有关文件，配发学习资料，成立了校学习实践科学发展观领导小组， 制定了学习实践方案，进行了深入学习实践科学发展观活动动员大 会，对学习实践活动进行了部署。 2、组织全体党员干部利用集中学习和自学，学习了xx大四中 全会报告、 《毛泽东、邓小平、论科学发展》等文件精神。布 置党员教师及时撰写学习笔记及体会文章， 要求教师按质按量完成阶 段性学习任务。党总支精心命制了一套科学发展观测试试卷，组织统 一测试，为下一步深入开展学习实践活动打下了坚实的基础，测试取 得了良好的效果。在组织集中学习和自学的基础上，邀请了省委党校 教授、教务处主任杨超同志，为全体党员、教师作了学习党的xx届 四中全会精神、 实践科学发展观的主题辅导报告。 利用网站、 宣传栏、 标语、校报等形式广泛宣传学习实践科学发展观活动，营造了浓厚氛 围。 (二)、结合实际、彰显特色。 结合实际、彰显特色 特色。 二 南昌十九中党组织建设一贯以教育教学工作为中心， 一切活动的 开展都围绕中心工作展开，结合学校实际、突出校园特色，深入分析 学校发展面临的形势和任务，开展了一系列有意义、有内涵、有明确 主题的活动。 1、校党总支开展了“践行科学发展观、先锋旗帜展课堂”活动。 开展活动以来先后有十余位教师展示了自己的优秀课例， 受到听课师 生的一致好评。市教育局副局长黄小华、教育局机关党总支书记付青 岚及学习实践科学发展观督导检查组第七组成员等莅临南昌十九中， 共同观摩了由该校省级学科带头人李艳菁老师领衔主讲的党员先锋 岗公开示范课。 李艳菁老师的课受到了教育局领导及督导组成员的高 度评价。 2、学校召开了实践科学发展教育教学质量分析会，全体教师参 加了会议。副校长陈卫良作了《实践科学发展、更新教育理念》的报 告，许建成校长对下一步学校工作安排进行了布置和动员。学校迎接 了市教育局实施素质教育工作督导评估检查，学校整体风貌、校园环 境、文化氛围有了显著的变化，尤其在新课程改革探索中，迈出了一 大步，各项特色教育充分反映了学校教育改革的发展成果。3、学校认真抓好调查研究工作。党总支积极行动围绕学校党组 织建设、思想作风和教学管理创新、学校管理制度、素质教育推进、 学生成长等方面等几个方面，通过发放调查问卷，召开座谈会，设立 网站意见箱等形式，广泛征求意见，征集到了一些有利于学校发展和 改革积极建议和意见。形成了专题调研报告，并在理论学习中进行了 交流，深化了对科学发展观的认识和实践探索，同时为我校解决制约 科学发展的问题提供了第一手资料。 内容丰富、形式多样。 (三)内容丰富、形式多样。 南昌十九中自开展深入学习实践科学发展观活动以来， 充分调动 广大党员、教师、学生的积极性，以生动活泼的形式、积极向上的姿 态、扎实有效的工作，全面落实深入学习践行科学发展观总体要求， 构建和谐校园，取得良好效果。 1、 学校为隆重庆祝建国六十周年， 开展了一次别开生面的诗歌 朗诵会及比赛。党员教师们以饱满的热情、激扬的语调，壮丽的诗篇 深情讴歌了伟大的祖国建国六十年来所取得的辉煌成就， 十九中教师 以积极的姿态参加了市教育系统迎接祖国 60 华诞“唱响祖国辉煌 60 年”歌咏比赛，取得了教育系统第一名的好成绩。学校隆重举行了以 “唱响祖国六十年辉煌”为主题的校园文艺汇演，师生以精心排演的 节目歌颂了伟大祖国 60 年来所取得的巨大成就，进一步繁荣了校园 文化，极大地丰富了校园生活。 2、 学校组织了离退休老党员、 老同志远赴共青城共同瞻仰了胡 耀邦同志陵墓。学校第 38 届田径运动会 10 月 21—22 日在省体育馆 火热进行。 3、 为了进一步推动学校学习实践科学发展观活动， 总支组织全 校党员教师开展了“自己动手，净洁校园”义务劳动，以实际行动践 行科学发展观，给广大人民群众带来了看得见的实惠。学校的党员教 师及部分民主党派成员 11 月 1 日深入革命圣地浙江嘉兴南湖，重温 了入党宣誓仪式，上了一堂生动的革命传统教育课。 4、分析评议阶段一开始，党总支就紧紧抓住查找突出问题这一 重要环节，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个 别访谈等多种形式征求意见，根据收集到的意见进行归纳、梳理，召 开了支部组织生活会，深入开展了谈心活动。 5、我校的领导班子民主生活会于 12 月 1 日上午进行。会上 6 位 班子成员联系思想和工作实际，认真查找制约学校科学发展的因素， 反思分析学校教育教学等方面存在的突出问题， 深刻剖析问题产生的 根源，有针对性地提出了合理化的建议。

党支部心得体会 篇33

　　我参加了学校党委组织的为期两天的党支部书记培训班。在学习班上，由周之名主讲了“党性修养专题”，由朱正皓主讲了“基层组织建设专题”，观看了“xx届四中全会专题录像”，并进行了小组交流讨论。

　　通过参加学习班的学习，对于自己如何做好党支部书记的工作有了进一步的认识：

　　一、认识加强党支部建设的重要性

　　党的基层组织不仅是全党组织体系的基础，同时又是党在社会基层组织中的战斗堡垒。这是党的工人阶级先锋队性质的体现，又表明它是党的领导地位的有机组成部分。

　　党支部是党的最基层的一级组织，在整个党的建设中，党支部占有极其重要的地位。党支部是党的组织基础，最基本的细胞。党支部是党的自身建设和管理党员最基本的单位。党支部具体地担负着对党员进行管理教育，发展新党员，执行党的纪律的重要责任。按照党章规定所有的党员都要参加党的一个支部，由党支部负责教育、管理和监督。发展新党员、执行党的纪律，除特殊情况外，都必须经过党的支部。党的支部是党员履行义务、行使权利的基本场所，党员通过党支部参与对党内事务的管理。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒。我们党是执政党，是社会主义现代化事业的领导核心。实现党的领导，首先要制定正确的路线、方针、政策，而正确的路线、方针、政策的贯彻执行，最终要通过党的支部的大量工作，使之变为广大党员和群众的实际行动。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，要担负起团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。要做组织和宣传工作，把党的主张变为群众的自觉行动，协调各种社会组织之间的关系，加强思想政治工作，化解矛盾、维护团结、以及在紧急关头和关键时刻把握方向、驾驭全局等等。

　　党支部是党联系群众的桥梁和纽带。党支部扎根于群众之中，是人民群众认识党、了解党的窗口，是党的各级领导机关了解人民群众的愿望和要求的主要渠道。党支部一方面担负着把党的路线方针政策直接传达给群众，直接在基层贯彻落实的任务;另一方面，担负着向上级党组织及时反映群众的意见、要求和建议的任务。如何加强、改进基层党支部建设呢?一是要以推动科学发展，促进社会和谐大局中谋划基层党支部建设;二是要按照坚持、改革、创新、与时俱进的精神推动基层党支部建设;三是要切实抓好基层党组织的政治思想教育，提高党员队伍的素质。

　　二、在实际工作中，要以促进社会和谐为出发点。

　　和谐社会，就是指构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。按照这样的标准来衡量，所谓社会主义和谐社会，应当是各方面利益关系得到有效的协调、社会管理体制不断创新和健全、稳定有序的社会。具体说，就是一种民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。中国社会内部各种利益关系的多元化、人际关系的复杂化以及人与自然关系的紧张化也日趋明显，由此而产生的矛盾和冲突也越来越多，社会风险也越来越大。中国社会的各种不和谐现象越来越突出。所有这些不仅影响着小康社会的建设，更有悖于中国共产党的宗旨和社会主义的性质。不难看出，建设社会主义和谐社会，实际上是中国社会发展的客观要求。同时，这也说明我们对社会主义认识的深化，即社会主义不仅是民主的和富裕的社会，而且还是各方面协调发展的社会。