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关于社会实践调查心得体会(通用23篇)

2024-10-08 06:24:57心得体会打印
关于社会实践调查心得体会(通用23篇) 通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。完成一项实践调查报告,特别是需要团队合作的实践作业,选好队员是至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积....

  4、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式,通过多种渠道,把农村富余劳动力组织起来,到大城市和沿海开放城市务工经商,加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。

  五、本次实践活动所取得的一些成果

  1、深入到农村中,真切地感受到我们国家新农村建设所取得的伟大成就,吸引我们大学生积极投入到社会主义建设中去。

  2、在私营企业考察时,学习到了很多企业经营的经验和方法。学习到诚信在市场经济中所起到的关键作用。

  3、为我们大学生其中的一部分将来走入基层服务基层做了一次充分的准备。

  4、把我们书本中所学到的知识和社会实践相结合,丰富了我们的阅历和经验。

关于社会实践调查心得体会 篇6

  这次暑假期间我也感觉非常的有意义,因为我也在不断的提高自己各方面的能力,这是我应该要坚持去做好的,作为一名大一学生我也觉得接下来需要好好的去提高,社会实践也能够很大程度上面锻炼到自己,所以这段时间下来我也感觉有很大的提高,我也有一番心得。

  这段时间以来我也觉得自己各方面有很大的提高,大一阶段的学习还是非常重要的,实践方面我也意识到了的问题,大学的时间过去的还是比较快的,所以这方面应该要认真对待,这一点是毋庸置疑的,我会用实际行动去证明自己可以做的更好,暑假期间我也认识到了自身方面的提高,这对我而言确实也是让我感触良多,对于今天的事情我也感觉很有意义,未来我也一定会朝着好的方向发展。

  作为一名大学生,我也感觉在这样的环境下面能够积累足够多的知识,大一期间的点点滴滴我也感觉非常的有意义,暑假期间我也能够做出更好的成绩来,这次我去到了工厂,我和周围的同事也相处的比较好,这是我第一次出来实践,过去在学校的时候没过这样的经历,所以我还是感觉自己有很多进步的,近期回想起来的时候我也在思考自己接下来要去发挥好,这次暑假期间我也是能够做的更好一点,我是很有信心的,暑假期间的时间不长也不短,在这里我还是感触良多的,从一开始的不适应,到后来的慢慢适应。

  我很明白这次社会实践是我从初校门的第一步,也能够接触社会,了解社会,锻炼自己非常好的方式,只有通过实践通过社会去接触一些新的东西,这样自身才能够得到足够多的升华,我也开阔了自己的视野,认识到了自己的不足,这对我来讲确实也是一个很不错的提高,无形之中也清楚了自己的位置,这对我来讲是很有意义的,实践活动我也清楚的认识到了自己的方向,了解了社会,在此也还是接触到了很多知识,暑假期间的点点滴滴我也一直能够维持好的状态,这一点是毋庸置疑的。

  我感激周围同事对我认可,实践也结束了,我也愿意坚持去好好提高自己,作为一名大一学生,能够有这样的机会锻炼自己,我还是感触良多的,未来还会有更多的事情等着我去做好的,我也赚到了自己的第一桶金,真的感觉特别的有意义,相信未来可以做的更好。

关于社会实践调查心得体会 篇7

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的家教教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩。

  我家教的学生有两个,一个是即将步入初三的活力男生,一个是即将进入高一的阳光女孩。男生比较调皮,成绩处于中下游,而我的任务是要帮他把初一到初二的语数英知识温习一遍并学习初三的新知识,为步入初三做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她提前学习一遍高一第一学期的英语课文,当然,我还要把高中的语法框架知识穿插在平时的课程中,以便她能很快地融合到高一的英语学习中。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,男生的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一初二落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅要把高一的英语课程教给她,还要紧抓语法和口语。她的学习成绩在班上属于中上水平,所以理解能力比较强,课程相对而言会快一些。

  当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

  1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才使补课之功效有所发挥了。

  2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

  3、在习题布置与讲解上,我都有备课,专门挑些有针对性的题目给学生做。不能布置很多题,然而那些题很多都不是重点,那样只会事倍功半。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

  4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  当然,在教学过程中,我也遇到了难处,男生成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,

  有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。男生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

  时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

关于社会实践调查心得体会 篇8

  在大学来做的第一次社会实践在这个寒假,也是我头一次真正的去做一份社会的工作,我来到我亲戚家开设的餐厅做服务员的工作,帮客人点餐,端盘子,收拾桌子,虽然这份工作没有什么技术含量,但是其实也是可以很好的去和客人沟通,提升自己的能力,了解社会是怎么样子的,也让我明白,即使这么简单的一份工作,想要做的优秀,做的好,并没有想的那么容易,要得到客人的认可,老板的认可,真的需要付出蛮多。

  刚开始做的时候,我还笨手笨脚的,甚至给客人上错了菜,摔过盘子,虽然老板是我的亲戚,但是也是骂了我,让我知道,既然是来工作的,那么犯了错,就是要受惩罚,也是要去改正的,经过几天的适应,我也是能很好的去工作了。点菜,送菜,和客人的沟通,也不会有什么障碍以及出什么大错的,当然在忙碌之中,我也是犯过一些错误,但都还是去改正了过来,也是没有惹到客人生气,在做这份工作的时候,开始我不是很理解,不就是我上菜慢了一些,或者送错了菜吗,我再做就好了,但是随着工作的开展,我不再是这种自我的心态了,而是懂得站在客人的角度去想问题,上菜慢,或者错了,都是会让客人等待的时间过长,影响进餐的一个心情的。

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