心得体会
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班主任心得:一年来的班主任之路
班主任心得:一年来的班主任之路 自担任班主任工作以来,转眼间已近一年的时间,总体感觉有点累,但是看到同学们一天天的进步,心里又感到非常的高兴,总结以前的工作,谈不上什么经验,只是一些散乱的认识而已。 一.向老班...
教师心得体会
班主任与学生谈话的“四要”与“五不”
班主任与学生谈话的“四要”与“五不” 在学校生活中,学生总是存在各种各样的思想问题。作为班主任,若能多一点关怀,多一份理解,多一些引导,及时地找他们谈心,就能温暖一个人的心,甚至在他人生道...
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班主任工作的长、宽、高
班主任工作的长、宽、高 七月十二上午,我们迎来了崔怀元老师的首场精彩报告——学会与学生往。崔老师面带着微笑,他首先告给我们讲述了他的“上山下乡、下岗、下海、上网”的经历。他说,他也...
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班主任工作的体会:用心耕耘,忠实劳作
班主任工作的体会:用心耕耘,忠实劳作 班主任工作千头万绪,任务艰巨。教育好每一位学生是我们老师应尽的责任。良好的班风,和谐的氛围才能使学生学在其中,乐在其中,健康快乐地成长。下面我想粗浅地来谈几点自己的工作...
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学做一个智慧班主任
学做一个智慧班主任 今天把《做一个智慧型的班主任》这篇文章看完了,前半部分看的比较仔细,同时也学到了一些的东西,而且运用到自己的班里也确实好,大家就是大家,善于积累,善于应用。后一部分还要抽时间再仔细的读完...
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班主任工作贵在“勤”
班主任工作贵在“勤” 众所周知,班主任工作是千丝万缕,千头万序的,要建设好一个班级需注意抓好根本。在长期的工作中,我始终把“勤”作为我工作的信条,我把它概括为“腿勤、嘴勤、手勤&rd...
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做一名“心”型班主任
做一名“心”型班主任 班级工作千头万绪,班主任工作劳心劳力,但有苦也有乐。作为新时期的班主任,应该用“心”去做好自己的工作,一是要学会为学生喝彩;二是要做孩子们的知心朋友;三是要学会激励...
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班主任工作体会
班主任工作体会 一、亲近学生,研究了解学生,学会宽容,学会赏识。 “谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用爱才能教育孩子。”作为班主任,要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,知道他们心里...
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班主任的三重境界
班主任的三重境界 文/李彦玲 宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍是山,看水仍是水。 佛家讲究入世与出世,于尘世间理会佛理之真...
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班主任的教育智慧:不可无德,不可无我
班主任的教育智慧:不可无德,不可无我 古语说,救人一命,胜造七级浮屠。我相信这一条,做一个好班主任胜造七级浮屠,因为他在致力于完善他的学生的生命——当然,只有“圣母式”班主任才会这样。智利...
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班主任应该是个全能选手
班主任应该是个全能选手 柴永利 八月二十三日有幸聆听了米裕庆教授的报告,边听边回忆自己教育教学中的一点一滴,感觉自己的工作还需要从以下几个方面加强: 一、教师要摆正心态。商品经济的冲击,使得一部分教...
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班主任“放手”要注意的几个问题
班主任“放手”要注意的几个问题 新的教育理念呼唤教育应让学生“学会学习,学会生活,学会生存”。班主任工作的最高境界应该是让学生学会自我教育,自我管理。班级管理工作要“放手&rdqu...
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班主任工作心得
班主任工作心得 时间飞快,假期又快结束了,我们又将走向自己又爱又恨的教育教学岗位!刚一开学,校园里就忙碌着老师们的身影。这里面最忙的,当数班主任。 俗话说:"好的开始是成功的一半。"班主任工作也同样如此。...
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怎样做学生喜欢的班主任
怎样做学生喜欢的班主任 学校很多老师都有这种感叹,当老师累,当班主任更累,当住校班的班主任更是累上加累。是啊,当班主任,补缺补差、追缴作业、调节纠纷,甚至“破案”……工作近五年,当了近五...
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我幸福我是班主任
我幸福我是班主任 安徽省马鞍山师范附小孙玉屏 2011年7月17日,我有幸随唐老师到南京参加了全国班主任工作培训。本次培训历经四天,共有13位专家、名人给我们讲课。我们不分白天、晚上的学习,虽然很累,但专家一...
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怎样做好班主任工作
怎样做好班主任工作 班主任工作是一个需要耐心、爱心、细心,有时付出很多却得不到领导、家长、家庭理解的令人烦心的工作,但是又是一个激发教师激情、对教师充满诱惑、接受挑战、考验智慧的一项较有刺激的游戏,是...
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班主任管理艺术培训心得体会
班主任管理艺术培训心得体会 9月24日,我有幸在49中聆听了教育专家陈纪英老师的讲座。通过学习,我深切感受到教育专家先进的教育理念和崇高的人格魅力。65岁的她结合自己多年的工作经验,结合大量案例,深入浅出的阐...
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班主任工作中与“进门槛效应”
班主任工作中与“进门槛效应” “进门槛效应”是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受他人更大的要求。“进门槛...
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班主任——教学事业的起步
班主任——教学事业的起步 任小艾老师在“班主任如何创造性地开展班级活动”一课中讲述了这样一则故事: 有个人一天路过工地,看到三个工人在砌墙。这人问第一个工人:你在干什么?第一个工人...
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班主任,请不要这样“请”家长
班主任,请不要这样“请”家长 最近一直思考一个问题,我们做班主任的,如何才能使我们的教育达到最好的教育效果,润物于细无声。理想的效果应该是学校(当然主要是班主任)、家长、社会相互配合,相互支持。而我...
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班主任工作经验交流:从“保姆”到“导演”
班级,是学生学习和生活的集体,一个班级,要有“班魂”,才能把几十个学生凝聚在一起,班主任也才能从“事必躬亲”的“保姆”逐渐转化成运筹帷幄,统领全局的“导演”。才能使每个...
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做智慧型班主任,谱写“心灵”的对话
做智慧型班主任,谱写“心灵”的对话 ——班主任培训学习心得 为期四天的暑期班主任高级研修班学习结束了,这段充实而又紧张地学习,让我心中充满着感激,为自己有幸聆听了一线教师和教育专...
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班主任幸福职业观论谈
班主任幸福职业观论谈 幸福是什么?哲学家以哲学的思想去解读,音乐家用优美的旋律去诠释……我是一名普通的小学班主任老师,每每面对着孩子们一张张稚嫩的脸,都会为他们所展示出的生命灿烂、纯真与生机...
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班风——班主任工作的试金石
班风——班主任工作的试金石 班风,即班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,它是经过长期、耐心、细致的教育和严格科学的训练而逐步形成的一种良好的行为风气。温老师采用六点做法,分别是第一:做好...
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班主任工作的认识和体会
班主任工作的认识和体会 韩王小学/张训芳 有人说:班主任是世界上最小的主任.,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。也许正是这一点体现了班主任工作的重要性。至于管理班级,我没有太多经验,只是在领导,老师的帮助...
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