积极分子转预备党员思想汇报1000字（精选28篇）
认识党、信赖党、跟着党走。 我清楚地知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，同时是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观使我们共产党人的改造世界观、人生观的强大思想武器，能否坚定地贯彻党的基本理论和基本路线是对每一个共产党员世界观、人生观最现实、最直接的考验。如果不学习，没有马克思主义理论的正确指导，就没有科学文化知识的全面武装，就不可能有政治上的清醒和坚定，更谈不上高度的政治敏锐性和政治鉴别能力。
在作为入党积极分子这段期间，我把政治理论学习放在首位，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党章等知识，不断提高自己的共产主义觉悟和政治素质。我坚持理论联系实际，通过实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼自己的意志、品质。同时，我积极汲取多方面知识，拓展知识领域，不断提高自身素质、综合能力，为更好地为共产主义事业做贡献打下基础。因为信赖党，所以要把自己打造成一个优秀的党也信任的共产党人。
胡在23日发表的这一讲话中说：“我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战。”他说：“我们必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。” 他也呼吁继续加快转变经济发展方式，努力改善民生，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，并推动社会主义文化强国的建设。敦促改革的同时，胡不忘强调，中国发展必须继续沿着“中国特色社会主义道路”前进。他说，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是“党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路”。
要成为一名合格的共产党员，就要牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是在生活作风上，必须严格要求自己。虽然我还一名入党积极分子，但生活在同学中，就应该为同学们提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神。党的伟大决定了我的爱党心，不管未来的道路多么的曲折和漫长，我热爱党、信赖党、追求党的热忱之心永不会改变!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
积极分子转预备党员思想汇报1000字 篇21
尊敬的党组织：
入党已有一段时间了，在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性，从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。在“2会”召开之即，汇报这一阶段的情况：
一个共产党员的最起码的要件就是“学习”。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡，无不教育和提醒我们广大党员要“学习”，一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的最新动态，是不能被理解成为真正的共产主义者的;一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以，我刻意的在这方面加强学习，弥补自己以往对党的认知不足，改变以往对党表面、肤浅的看法。
当然，作为一名预备党员，仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成，而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工作中注意积累，发现问题后用心思考、解决问题，使得自己不是固步自封。
在今后工作中，自己还应继续努力，争取做一名优秀共产党员。
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。
