教师党课学习心得（精选7篇）
在本次培训课的所有课程中，我觉得这五课的所有内容可以用在开学典礼上，校党委张网女书记代表党委对本期学员提出的殷切希望的三点归纳：
第一：希望大家端正入党动机，首先在思想上入党。端正入党动机不仅是所有积极分子首要解决的问题，而且是每一个共产党员一辈子需要解决的问题。作为一名大学生，入党时我们政治价值和献身精神的选择，她承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们要摒弃以前一些不正确的入党动机，端正正确的入党动机，因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。这是一个真正的共产党员人所应有的素质。
第二：希望大家发挥党员先锋模范的作用，在形动上入党。我们应该坚定理想信念，勇担时代的责任。在生活中要体现先进性就必须以党员的标准严格要求自己，“未进党的门，先做党的人”，做到：平常时刻看的出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出。首先要在思想上保持“先进性”;其次要勤奋刻苦学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习专业知识，掌握为祖国、为人民、为党贡献自己聪明才智的技能;再次在行动上，要敢为人先，要敢于与不良行为做斗争，要勇于奉献，要吧广大人民群众的利益时刻放在第一位。要自觉抵制校园内的不文明，不健康的行为，反对拜金主义。享乐主义和极端个人主义，开创更加进步、和谐、文明的校园新风气和党员同志们一起共同努力，争当科学发展的实践者，争当文明校园、和谐社会的促进者。
第三：要求大家理论联系实际，提高分析与解决问题的能力。党课培训部同于中学的政治历史学习，不是出于应试教育的目的，而是需要大家树立正确的世界观、掌握科学的方法论，认真领会，听进去、拿的出、用的来。要用所学的知识分析问题、解决问题，要解决工作。生活、学习中遇到的各种难题，找出不足、缩小差距、改造世界观，加强党性修养。张书记说我党之所以能够在复杂的国际环境下带领全国各族人民战胜一个又一个困难，并取得改革开放的巨大成就，就是因为理论联系实际并与时俱进。我们青年一代要把发扬光大，使中华民族真正屹立于世界民族之林。
我一定会不断努力，提高自身修养，以党员的条件要求自己，以实际行动加入中国共产党。站在国家、民族的高度，用科学的方法和创新的思维分析问题、解决问题。珍惜本次机会，做到学有所思、学有所成、学有所得。
教师党课学习心得 篇7
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓， “师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
教师在我心中是一个崇高的职业。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
因此，我觉得师德应该包含三个方面：
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林__教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过学习我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。
第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。
第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。
在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德学习，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
