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学生三下乡心得体会范文(通用31篇)

2024-06-26 21:48:32心得体会打印
学生三下乡心得体会范文(通用31篇) 作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的丰富而又有意义的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到了实践中。....

  2019年的“三下乡”在学校学院的领导下从3月份开始着手准备,各项发文、介绍会、队伍组队、各项材料、创意大赛、培训会等等一直到现在各实践队伍的活动基本结束,“三下乡”对于一个总负责人的要求不仅仅是组织协调能力那么简单。害怕过、担心过、无奈过、甚至于退缩过,遇到过各种各样的情况,看见了各种各样的努力和感动,也明白许许多多的缺陷和不足。组织“三下乡”还需要充分认识以后的坚定和热情,需要无奈过后的耐心与责任,更重要的是思考,思考“三下乡”更深层的意义,思考怎样让所有参与者都能够收获思考,怎样在学院的领导下完成组织工作的同时融入自己的改革与创新。

  在前中期负责组织“三下乡”的各项工作之后,作为福建医科大学基础医学院“清芙心笙”实践队的普通队员再次参加暑期社会实践活动。结合组织工作中发现的问题和引发的思考,用一名普通队员的眼光来检验,“三下乡”有什么不足,该如何改革,改革的具体办法是什么?

  展望

  加强基地日常管理,让实践延续。基础医学院截至2019年暑期,已有5个社会实践基地,基地协议的签订使得双方能够共同发展,互惠互利,促进当地的各方面事业尤其是医疗卫生事业的发展。同时对于参加社会实践的大学生也是一个更好的发展机会。一次的下乡实践活动给当地村民带来的是极少的,基地的签订,使得我们能够进行定点,长期,多次,有效的实践活动,真正的把服务,医疗带到农村基层。在接下来的工作中将加强我院与基地的联系和对基地的管理,定期向实践地输送更多的医疗卫生知识,必将加速共同发展和进步,进一步加深友谊与信任,也为学院的广大学子提供了一个日常实践的机会。

  深入调研,提高科研能力。将高度重视以依托实践为平台,不断提高学生的科研水平。以学院专业老师为核心,组织队伍深入我省的一些贫困地区,传染病流行地区、医疗水平落后地区,通过调查了解病源,了解现状、了解问题,进行必要数据采集、通过仪器科学分析,撰写实践报告,形成科研成果。通过亲自参与调研工作,让学生的科研能力得到不断加强。

  广泛学习,力争创新。将我院历年优秀实践队作为案例,编制成册,供学习借鉴。进行队长队员的招募,组建精英团队赴基地实践并参与“益暖中华”“调研中国”等大赛,向其他高校的优秀团队学习借鉴,结合我院的社会实践特色深化改革,使实践有所突破和创新。

  正视成果,注重思考。每一年“实践归来话成果”展示会都为我们展示出各个队伍的丰硕收获,每支队伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感谢信多少锦旗,而在于收获感动与经历之后会有多少的思考与审视。我们希望让每一位队员,让每一个团队都能够将不同的经历化为自身的成长,这将是最大的成果。

  两年的大学生活,两年的实践部工作,两次的“三下乡”社会实践活动,不同的角色,不同的收获,不同的思考,一样的坚定。暑期“三下乡”社会实践活动带来毋庸置疑的感动,而收获需要我们的思考才能更加深入。用发展的眼光看待“三下乡”,怀着热情和理性的认识,让自己“在实践中成长,在奉献中成长”,让“三下乡”变得更具意义和魅力。

学生三下乡心得体会范文 篇9

  几天前的这个时候,我还在一个叫做xx小学的地方和一群小学生在大树下打牌,说说笑笑。而现在,眨眼间,短短十天的缘分就这样结束了。当我们背上沉重的行李准备离开的时候,孩子们问我什么时候再去看他们,这是一个令人心酸的问题。也许几个月,也许几年,也许没有那一天了。不敢给他们任何承诺,也不想令他们失望,于是我只好说:"等到老师有机会再去看你们了。"

  那是一群纯真,朴素的孩子。他们生活的地方不好,他们生活条件很差,童年没有超人玩具没有洋娃娃,但却有最善良的笑容。在我即将踏入二十岁的时候,深深知道童年离我渐行渐远,当再次走到一群小学生当中,和他们一起开心一起哭泣,从前的那份无忧的欢乐似乎又重返了。十天的日子了,我们一起学习,一起做手工,一起搞运动会,一起排练节目......没一天都有不一样的感动。

  很庆幸当初选择了当六年级的班主任,是当班主任给了我一个接触学生的机会。让我知道,每个孩子都是善良的,可能他们有的在我们面前表现得不乖,很调皮,但那毕竟是孩子的天性。就在告诉他们我们再过两天就要走的时候,当天晚上十几个小鬼跑到学校找我们玩,他们会逗你开心,会讲笑话给你听。那晚跟他们坐在沙滩上聊天,第一次发现雷州的天空那么美,甚至不想那么快离开那里。

  曾经认为教师已经不再是我喜欢的职业,经过这几天,发现我应该热爱这份职业,因为跟孩子在一起,就等于跟快乐在一起!

  每一次的尝试都是一生中最重要的跨越,无论结果怎样,至少,这个过程带给我们的思考与启迪,是我们成长必须的养料!也许,炎热的午后我们在工作着、深夜了也还有纸笔声;也许,午饭当作下午茶点、晚饭又作夜宵。也许,我们困得连坐公交车都在休息,却还要坚强地微笑着工作;也许,我们晕得都分不清东西了,却还得坚持着找自己的地点!是的,我们都很累了,可我们的意志是坚强的,我们的团队是关爱的,没有太多的抱怨,更多的是无私的付出和幽默诙谐的话语!某种意义上说,我们懂得了生活真的不易,也学到了一些做人的道理!难忘…

学生三下乡心得体会范文 篇10

  三天的实践活动在我心里已是沉甸甸的回忆,这段不可磨灭的回忆,丰富了我的大学生活,让我明白一切认识都来源于实践。“实践是认识的来源”说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展,不断促进人类认识能力的发展;实践的发展,不断提出新的问题,并促使人们去解决这些问题,而随着这些问题的不断解决,人的认识能力也就不断地改善和提高。

  总之,参加暑期社会实践活动,提供服务使我受到了深刻的教育。社会实践是提高我们学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。作为当代大学生,我们应该走出校园,深入社会,实践成才,通过开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民,不断提高和完善自我。

学生三下乡心得体会范文 篇11

  今天是我第一次正式地走上讲台,这个神圣的三寸讲台一直是我心中仰视的存在。在课前把课件看了一遍又一遍的我还是很紧张。同学们好,这节课老师要带你们开展一次奇妙的植物之旅…一句青涩的开场白开始了这节植物鉴赏,一开始学生们还是很吵闹,我很是慌乱,这时我的助教帮我叫了一下纪律,他们就瞬间安静了下来,这时我开始大胆地讲课。我的课件分常见植物识别和有趣植物鉴赏两部分,每讲到一种植物我都把自己能想到的相关生活的拓展知识讲给他们听,他们似乎也对此很感兴趣,慢慢地他们每一个都进入了课堂的节奏,很认真地听课,我也因此被鼓舞了,班里整节课都弥漫着欢乐的气氛。

  本来还准备了一个有关植物的视频想在讲完课件后播放给他们看,没想但差点没讲完课件,但孩子们兴致勃勃,都要求听讲完最后的一点课件才下课,我很开心,看见他们对我讲的课这么感兴趣,我觉得很自豪、很有成就感。我想这大概就是身为一名教师的满足吧,看到自己的学生对自己讲的课这么着迷,看到他们学到了自己给他们带去的新知识真的很欣慰,你们闪闪发亮的好奇眼光是我站上三寸讲台的动力。

学生三下乡心得体会范文 篇12

  暑假三下乡社会实践已经结束了,暑期社会实践对于人的一生,就像一滴水,无声地流进了大海中!在这两天中,我经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我无怨无悔,我付出了别人所不能付出的,也获得了别人所得不到的。

  下乡的日子是清苦的,但虽苦尤甜。当代大学生是明天社会各行各业的精英,是建设社会主义和谐社会的中流砥柱,担负着国家和历史赋予的光荣使命。三下乡社会实践活动让大学生更好地了解当今社会,服务于当今社会,让我们明白只有真正的投入其中,才能够领略到当中的道理。在活动中大家彼此互助、互爱,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待和处理。这次实践不仅是我们人生中的一次历练,而且是我们成长的动力。

学生三下乡心得体会范文 篇13

  顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了二结束后暑期社会实践,我不由的要对学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

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