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学生三下乡心得体会范文(通用31篇)

2024-06-26 21:48:32心得体会打印
学生三下乡心得体会范文(通用31篇) 作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的丰富而又有意义的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到了实践中。....

  活动开展:

  在这短短的两周内,细数之下,我们还是开展了一些挺有意义的活动。第一项是创意贴画展,我们让孩子们发挥自己的想象力,用各种自己能够找到的材料进行贴画制作,主题不限,自由发挥。说实话,最开始对低年级的同学期待高过高年级,因为高年级同学平时普遍不太积极。用某位队友的话讲叫“希望在小学”,但当我上初中课前让大家把成品交上来时我深深体会到两个字的力量—“惊喜”。当孩子们把一幅幅用心做的贴画放在我面前时,我感动什么东西在我身体里翻腾涌动,孩子们也被彼此的画作吸引,教室顿时热闹了起来。惊喜之余,我有些自责,怎么可以有这样的思维定式,对孩子不该永远传递正能量的吗。画展在热闹的氛围中开展的,有些小纷乱,但无碍孩子们和我们的欢乐。第二项活动是趣味运动会,过程中各项活动都组织进行得比较有序,在活动的过程中我们参与了进去,和孩子们一起玩耍,一起比赛,大家都玩得很开玩得很欢,活动到了午饭时间,最后只好结束。这又是一笔难忘的记忆!第三项便是文艺汇演了,考虑到天气因素,我们的汇演在多媒体教室进行。我们的文艺汇演准备时间很仓促,但实际过程我觉得办得不糙。从节目种类,数目,到节目顺序编排,再到汇演现场时间、氛围的控制都做得很不错!我觉得我们值得表扬!现场孩子们流露出对我们热情和不舍也让我感动,一直以为不刻意去培养个别情感便可以在离开时潇洒些,才发现,我错了。

  休息小聚:

  说来我觉得我们堕却分队是很疯狂的一队,也是很幸运的一队!我们在出发前一天一同外出游了美丽的湿地公园,又在临出发的大清早集体踩着朝霞去爬山,登上天波楼,俯瞰整个六盘水,当我学着贵州腔大声喊六盘水,我们来了的时候,我就预感我们的支教一定会相当丰富。而事实应证了我的预感。进行第一周的支教后,由于各种意外事件的不间断爆发我们已经疲惫不堪了,幸运的是堕却中学的两个门卫因为平时和他们处得好,时而请他们和我们一起吃饭,请我们一起上山烧烤,带上啤酒,他们有车直接带我们上去。一路风景甚好,加上风吹在脸上清爽的感觉,有点仙仙欲飞!在上山,我们自行拾柴,烤土豆,举起啤酒,放歌任舞,好不惬意!最后我们登上贵州电视局749高峰,凌绝顶,一览了众山小。整个支教的过程因为穿插了很多出游的插曲而让人更斗志盎然。

  家访调研:

  家访调研的过程可以说是我们支教的一个意外收获,在这个意外里我们走着几个小时的山路,去走访居住在真正偏远地方的人家们,可以毫不夸张地说很多场面是让人触目惊心的。几个石头堆成灶台十几年,一群孩子堆在破陋狭小的房间里,房子里面满是土豆,一堆破旧不堪的衣服堆放在简陋的床头,床上一个脏兮兮的小男孩正熟睡着,有时候真希望这孩子可以永远保持这种熟睡的状态,这样的话,他就不用在醒来后面对有可能一杯子就这样下去的人生。靠天吃饭的日子让他们很辛苦,太多的孩子让他们很辛苦,更重要的是教育的落后让他们不知道如何才能改变自己和孩子的命运,更可怕的是好多人完全没有丝毫改变的意识,他们就这样耐活着,能活一天是一天。也许他们的孩子,那个我们看到熟睡中的小男孩将来也会就这么活过他的一生。我开始思考他们的生活要如何才能改变,考政策扶持吗?那必须要等,这个地方太偏远,国家太大,要顾及的东西太多了,究竟什么时候改变会降临到这个地方?我不知道。而且经济上富裕他们就幸福了吗,如果他们富裕了,会不会他们打牌的恶习也会变本加厉地放大,在如此贫苦的情况下他们尚且不忘此,经济富裕了会不会聚赌成庄,我不敢断言。那还能靠什么?靠教育,百年大计,教育为本,要想真正拯救他们,或许只有以教育为出发点,慢慢地渗透才可以。虽然此地地处偏远,虽然此处教育资源师资力量十分有限,但不是刚在走访的时候听见小学校长介绍路过的一户今年刚考出去了个大学生。那一刻,我感觉好似在黑暗的隧道里走了好久,终于看到了一丝曙光,感到了一丝能带给我温暖的东西。教育也是路漫漫其修远兮,但我想路的尽头有希望在招手,一切似乎有了盼头。

  总之,支教的过程充满着各种意想不到的奇遇,也充满着各种不曾料想的苦闷和快乐,在这不长不短的时间里,我们经历了太多太多,我们不知道我们到底带给了孩子们多少东西,但我们知道我们收获了很多很多,并留下了或许这一辈子都无法忘却的记忆!希望孩子们都能从我们身上吸收到他们想要的和能对他们有益的东西!愿他们每个都能有个最好的未来!

  难忘堕却,忆恋凉都!

学生三下乡心得体会范文 篇19

  最美水口三下乡社会实践之旅开始于一列闷热的绿皮火车,也结束于同一列火车。美好的经历发生在十个人之间,又不仅仅发生在我们之间。

  实践前的横幅、宣传册、节目单、调查问卷的设计打印以及策划书的撰写等等,充分的准备不断充实着我们未来的五天之旅。很感谢有这个机会能够和革命老兵以及在党60周年老党员面对面交流和沟通,参观当地的红色景点和绿色特色产业,也让我学到了见识到了很多。

  水口山好水好,水口人更好,和朴实的水口村民接触下来,让我体会到了“一方水土养一方人”。最后很幸运遇见我们团队的十个人,是优秀的大家给我们的三下乡社会实践活动画上了圆满的句号,让我们的旅程圆满结束。

学生三下乡心得体会范文 篇20

  骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响,大学生三下乡心得体会。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

  作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

  在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

  l、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

  2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

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