综治工作汇报（精选22篇）
三、加强管理，落实职能
按照“谁主管，谁负责”和“抓系统系统抓”原则，本公司充分发挥综治职能，认真完成上级部门下达的平安建设和综治工作任务。积极做好安全生产监管检查工作，建立健全安监队伍，加强公司全体同志和所属企业相关人员的安全意识和业务素质，举办安全业务专题培训班；把安全监管和检查工作制度化，常态化，每季进行一次安全生产大检查；经常排摸事故隐患，对相应的危险点进行及时修缮、加固和改造，把安全隐患消灭在萌芽之中；健全完善安全生产目标管理责任制考核办法，加强了安全生产监管网络体系建设。由于管理到位，措施得力，多年来从未发生过任何责任事故。
一年来，公司在综治和维护稳定确保安全工作上做了一定的工作，取得了一些成绩，但还需要进一步努力。在今后的工作中，我们要进一步抓好制度的建立及监管，认真及时抓好矛盾纠纷的摸查、调处工作，抓好综治维稳工作，为构造和谐社会，确保一方平安作出贡献。
综治工作汇报 篇6
为切实做好我镇社会治安综合治理工作，努力营造一个和谐、稳定的社会治安环境，结合实际，我镇集中开展了综治义务巡逻工作，并取得了一定的成效。现将取得的工作成效汇报如下：
一、进一步健全了组织机构
一直以来，我镇党委、政府高度重视社会治安综合治理工作，为进一步确保综治义务巡逻工作有条不紊，扎实有效的开展，我镇成了由综治办、安办、城管等部门组成的镇综治义务巡逻队，各村（社区）也重新组建了综治义务巡逻队，具体负责各村的治安巡逻工作，重点对学校、车站、道路、寄递物流行业、危爆行业等进行巡逻，并做好巡逻记录。为维护社会治安打下坚实的组织基础。
二、进一步强化了巡逻力度
10月9日，我镇专题召开了综治义务巡逻工作会，明确了工作职责和要求，将各村（社区）开展综治义务巡逻工作纳入年终目标考核，严格实行奖惩制度，并要求各村（社区）巡逻队在巡逻过程中加强扶贫政策、低保、禁止秸秆焚烧等相关政策和法律法规的宣传，进一步强化了巡逻工作力度的同时，增强了群众对政策和法律法规的知晓度，减少了违法犯罪事件的发生。
三、进一步营造了安全稳定氛围
近期，我镇综治义务巡逻队对全镇11个寄递物流和车站等企业单位进行了集中检查，对辖区范围内的制毒高危场所和人员进行了全面的排查，对精神障碍患者进一步落实了包保措施，在巡逻中时刻关注可能危害社会治安的可疑人员，对巡逻中发现的矛盾纠纷及时进行化解，并做好巡查记录。在巡查过程中，时刻提醒群众提高警觉，注意管好自家门窗，及时消除治安安全隐患，使广大群众提高了群防群治意识，并积极、主动配合综治义务巡逻工作，保障了人民群众的生命财产安全，营造了安全稳定的社会环境。
综治工作汇报 篇7
根据市教育局年初学校安全综治工作会议精神和市教育局20xx年学校安全工作行事历的工作内容，结合学校实际，一年来，我校认真贯彻市教育局的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，确保了内宿生的晚寝质量和师生员工的生命财产安全，促进和推动了学校教育教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校一年来的安全综治工作情况汇报如下：
一、工作回顾
（一）健全机构，明确职责，确保综治工作正常开展。 一是建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以朱进城校长为组长，分管副校长黄文钦为副组长，德育处正副主任、综治办副主任、各班主任为成员的“综治”安全工作领导小组。
二是建立健全了工作机构。根据工作需要，学校于20xx年8月份在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”：安全办的成员由原综治办副主任黄捷以及学校三个年级各派一名年级长参与组成。
三是认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全办领导和广大师生员工认真学习各类“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。
（二）立体互动，无缝对接，确保综治工作落在实处。一是在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”，加强校园周边的综合治理和内宿生的管理。他们“8小时之外”的工作虽然辛苦，但效果非常明显。学生午休与晚寝纪律、饭堂就餐秩序、宿舍内务、环境卫生等明显好转，得到学生家长和附近居民的赞许。
二是由学校团委组织学生干部和学生志愿者，每天轮流负责教学区早餐、午休以及下午放学后的秩序维护，并力所能及协助做好教学区公共场所的卫生保洁工作。目前，学校叫送外卖、乱丢垃圾、午休打球、不穿校服等现象基本杜绝，为学生行为习惯的养成营造了一个良好的氛围。
三是创新思路，打破常规，以学校持续发展、教师专业成长为出发点，采用与教师量化考核、班主任资历认定和职称申报资格直接挂钩等激励机制，引导老师特别是年轻老师担任班主任助理，不断壮大学校德育工作管理队伍，为学校的可持续发展奠定坚实基础。本学期，主动申请并担任了没有任何报酬的班主任助理的老师共有45人。
四是统一设计主题班会课内容，指导班主任有效开展德育系列活动。班会课课件由各年级分管德育工作的主任、年级长和心理老师共同负责制作，时间约30分钟。内容设计主要依据学生近期表现、学校中心工作、德育系列教程，加强学生习惯养成、学法指导、前途理想教育。高一侧重：自主、自省、自律；高二侧重：思考、思辨、思想；高三侧重：立志、立德、立人。此举，步调一致，针对性强，收效明显，值得推广。
五是充分利用校信通平台，及时召开学生家长会，形成相互衔接、家校联手的教育合力。
六是坚持内宿生管理生活导师制，进一步强化“全员参与、全员育人”的责任意识。学生宿舍管理难度大、责任重，不到位、效果差是不争事实，为了破解这一瓶颈问题，我校大胆尝试了“分工包干、责任到人”的《宿舍指导老师管理制度》，使每位教师都成为1—2间宿舍的生活导师。虽然老师们的参与意识和责任意识有待提高，但是，效果初显，必须坚持。截止到昨天，有711间次申报了文明宿舍，有398间次通过了评估，有151间次被撤销文明宿舍称号，现有166间 “文明宿舍”。
（三）积极做好综治管理常规工作。一是定期召开例会。每周日晚上九点到九点五十分在安全管理办公室召开工作例会，会议由黄文钦副校长主持，参与人员有安全管理办公室四个中层领导、物业公司王心顺总经理、保安队长王和花、宿舍主管廖延东共8人，在会议上及时总结上周工作，肯定成绩和做法，指出不足加以改进，明确今后工作重点，布置工作任务。
二是加强对物业公司的监督与合作。安全管理办公室的领导深入把握物业管理公司的排班情况，并且每天四个时间段（早班、中班、下午班、晚班）参与物业公司的保安值班与生活老师值班，对于在管理中遇到的重点难点问题，安全管理办公室的值班领导亲自做学生的思想工作，给学生批评教育，对于严重违纪的直接给纪律处分，此做法一方面很好地监督了物业公司值班到位情况，敦促他们工作的积极性，另一方面做物业公司的后盾，树立物业公司的管理威信。
三是坚持做好“文明宿舍申报”。以周为单位做好文明宿舍申报的评比、通告、统计工作，同时也监督生活指导老师巡查宿舍、与舍员交流等工作，做好生活指导老师巡查宿舍登记、统计和上报工作。
四是进一步加强宿舍管理。安全管理办公室领导与物业公司的生活老师既有分工又有合作，一起参与内宿生午休与晚寝的纪律管理，执行学校规定的统一给宿舍上锁、开锁的规定，督促学生养成良好的作息习惯，使得生活区形成舒适、和谐的生活环境。严抓宿舍内务，要求每个宿舍必须有值日安排表，舍长提醒值日生搞好当天卫生。每天早上起床铃声后，生活老师到各宿舍检查学生搞好内务并实行内务检查登记，对没有搞好内务的个人进行量化扣分，内宿生住宿量化扣分达20分的给予警告处分并通知家长，扣分达30分的给予停宿一周处分并通知家长到校一起教育学生，扣分达到40分的，取消住宿资格。为加强生活指导老师与挂钩宿舍舍员沟通交流，每周升旗仪式结束后为生活指导老师与宿舍长交流时间，每周星期四下午第七节课，要求内宿生对宿舍进行立体大扫除，动员生活指导老师到场监督、指导，并做好签到。此做法让学生渐渐形成良好的卫生习惯。
