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工作计划范文

幼儿园园务工作计划怎么写大全(25篇)

2025-04-16 10:54:11工作计划范文打印
制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,后只....

  四、主要工作及措施

  (一)保教工作

  1、保教管理

  以xx市一级幼儿园评估验收指标为指导,结合幼儿园实际工作进行对照分析,梳理差距与问题。通过阶段业务管理改革与创新,形成优化、通畅、高效的幼儿园业务管理网络、较为健全的课程管理制度系列、适合本园和幼儿发展的有效管理机制和运作流程等。

  2、保教实践

  全面深化切实改革发展实际的课程实践,整合全体管理与一线合力,切实实现新一轮课程实施方案的全面、高质量修订,形成切合本园实际、凸现安全教育特色的科学完整、可操作的幼儿园课程实施方案等。

  3、保教研究

  通过保教研究保障与运行机制探索,不断深化教科研合一的研究与实践,形成教科研一体性的研究与实践模式,幼儿情绪管理和社会性交往等方面的研究形成基本成果等。

  4、合作共建

  积极推进聚焦职初教师培训的.阶段共建项目实施,汇总梳理项目研究阶段经验与成果,为后续研究与实践提供基础与支撑等。

  (二)卫生保健

  1、保健管理

  通过全面优化管理网络与工作机制、细化管理分工、拓展管理资源、整合管理合力等积极探索科学、规范、高效的具有本园特点的保健管理模式等。

  2、常规工作

  通过全面聚焦实践、细化工作流程、优化操作方式等切实打造科学、规范、高效的健康检查、消毒隔离、安全防病、营养工作等常规工作实践体系等。

  3、队伍培训

  通过不断推进、优化调整、丰富完善等切实探索一套有效提升三大员素养的常规培训及特色培训项目,小结梳理相关资源手册与文本等。

  4、专题研究

  通过课题阶段实践、终期小结梳理等举措,形成阶段保健特色专题研究系列资料与相关成果等。

  (三)师资工作

  1、人事管理

  以梳理新版幼儿园管理全手册为载体,全面健全、优化人事管理制度,完成教师队伍性别结构、年龄结构、知识结构、职称结构等的全面优化等。

  2、机制建设

  不断加强学习、实践与创新,深入推进整体教师队伍培训机制的优化与创新,探索一套适合园情的较为完善的人才引进、分层培训、评聘和激励工作机制等。

  3、规划实施

  通过调查访谈、专题调研、专题研讨等落实各类园本培训规划计划实施的阶段总结与梳理,完善教师个人阶段成长的阶段总结与梳理等。

  4、园本培训

  持续有效推进依据师资发展实际及校园文化创建需要的各类师德师风建设项目,积极探索园本特色项目等。

  (四)园务工作

  1、园务管理

  顺利、高效推进四年发展规划终期实施,多途径多方式筹备四年发展规划实施终期总结准备工作,全面梳理阶段经验成果与问题不足等。

  2、文化建设

  通过深入推进多样化文化活动平台建设,形成系列形式多样、丰富多彩的关爱教工、激励教工、完善教工的多元综合活动,基本形成以“三真”为主题幼儿园文化等。

  3、三维联动

  通过全面汇总、归类整理等,形成具有办园特色的家园、社区合作共建资源网络,“三位一体”联动资源库饱满、充盈等。

6.幼儿园园务工作计划怎么写大全 篇六

  新的学期在期待中向我们走来了,新的学年带给了我们新的希望,对幼儿园的发展,我们有着更清淅的目标,我们需要坚持和谐与发展的主旋律,要关注幼儿园内部与外部的.和谐,要关注幼儿的发展,教师的发展和幼儿园的整个发展,努力提高保教质量,加强教师素质,加强家园联系,努力打造一支有活力、有责任、有上进心的教师队伍。

  一、工作目标

  1、严格管理,严格执行岗位工作细则。

  2、加强教师培训、学习,提高教师业务、专业技能,加强师资队伍的建设。

  3、优化幼儿一日活动的组织,丰富幼儿的户外活动的进行,加强幼儿文明习惯、自主习惯的培养。

  4、规划并实施幼儿园学期月份活动的开展。

  5、抓好幼儿园的特色教育,开展月份特色测评工作,促进家园合作精神。

  二、具体措施

  (一)教育教学工作

  1、加强业务学习,提高师资水平,定期召开老师例会,组织教师学习,要求教师认真备课,每次课前做好充分的教学准备。

  2、开展听评课,达到每周2节以上听课安排。

  3、抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结地开展教学工作。

  4、丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如:做操、故事比赛及游园活动等。

  (二)保育及卫生、后勤工作

  1、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,体检工作。

  2、加强户外活动管理,针对本园户外活动场地情况调整幼儿户外活动的安排,保证一周两次以上的户外活动时间。

  3、加强卫生管理,优化校园环境,做好每天一小检,每周一大检。

  4、强调各班幼儿的卫生习惯餐前洗手、餐后擦嘴等。

  5、培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯,如:坐姿、书写姿势等,定期调整幼儿的座位及加强幼儿文明礼貌教育。

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