实用的学期工作计划模板汇编（精选30篇）

　　三月八日妇女节

　　让幼儿知道这一天是全国奶奶，阿姨，妈妈的节日，因为她们很辛苦。

　　教育措施：让幼儿自己制作一些东西，送给自己的妈妈或者是奶奶，祝她们节日快乐，并且在这一天帮助妈妈的力所能及的事情。

　　三月十二植树节

　　告诉幼儿植树造林多我们地球的好处，让幼儿爱护我们的.小树苗。

　　教育措施：让幼儿把

　　幼儿园里的小树苗进行浇水和施肥，并且种植一棵小树，体会一下植树的快乐。

　　五一劳动节

　　告诉幼儿劳动人民的艰辛和辛苦，要尊敬我们的工人叔叔，因为是他们不断的创新与发明，我们才能有现在的幸福生活。教育措施：可以到工地上，送水给工人叔叔喝，也可以帮工人叔叔擦擦汗。

　　六一儿童节

　　让幼儿知道六一儿童节是属于我们小朋友自己的节日，可以通过各种形式来庆祝自己的节日。

　　教育措施：在这一天，让每位幼儿都表演一个节目，以此来庆祝自己的节日。

实用的学期工作计划模板汇编 篇11

　　生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。现将本学期的`生物实验教学工作制定计划如下：

　　一、指导思想

　　通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

　　二、教学要求

　　1.演示实验必须按课标要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。

　　2.学生分组实验，也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们

　　浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

　　3。在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎，查找与教学内容相关并且学生感兴趣的实验内容，提前列出实验配档共学生们参考和选择。每次开放实验室之前精心准备实验材料、并且对实验进行预做，使教学能够得心应手。通过开放实验室活动，让学生的动手能力和实验操作能力有所提高，并且激发学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

　　三、实验课的教学方法

　　实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

　　四、实验教学的准备工作

　　1.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。

　　2.任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。

　　五、将德育工作渗透于教学中

　　1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实

　　验过程中团结合作的精神。

　　2.要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

　　3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。

　　4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。

　　六、本学期实验教学进度表

实用的学期工作计划模板汇编 篇12

　　一、指导思想：

　　以新课标的学习为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高课堂教学实效为重点，以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为目标，不断深化课堂教学改革，充分发挥教研组的'作用，促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。

　　二、工作目标：

　　围绕学校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以学校大力推进课堂教学实效为契机，认真开展课题研究工作，不断提高组内教师的教科研能力，并把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来，让研究真正为教学服务，不断提高教育教学质量。

　　三、具体工作：

　　1、常抓教学六认真和学科教研，组建研究型教研组

　　教学六认真工作要常抓不懈，组内教师人人都要认真备课，认真做好作业的布置与批改及注重作业批改后的反馈工作，并讲求实效，把作业批改作为教学质量反馈的重要途径，促进学生能力的提升。同时加强备课组建设，备课组是教师教学研究的主阵地，各备课组根据学校教学工作计划和教研组工作计划，拟定切实可行的备课组工作计划并严格按照工作计划开展备课组活动。备课组活动做到定时间、定内容（学习理论、钻研新课标新教材、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和发言人。备课组长要加强对组内教师备课，上课，作业批改等常规情况的检查、反馈与及时整改。

　　2、加强学习反思，营造学习型教研组

　　学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，通过学习提高专业能力和教育教学水平。加强对教育教学理论书籍的学习，并能结合自己的教育教学体会撰写读书心得或教育教学论文，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。紧紧围绕学校教研课题，认真学习，深入研究，积极探索，有条不紊地开展学科研讨活动，以教科促教研。

　　3、继续凝心聚力，营造合作型教研组

　　严格执行课程计划，自觉按课表上课，有特殊情况报批，不私自调课。同事之间团结友爱，提倡团队合作精神，加强学科内教师与教师之间的合作，开展多种活动为教师之间的合作搭建平台。继续开展学科活动，通过学习老教师要不断提升自己的理论水平，及时总结教学经验，形成自己的教学风格，青年教师要努力打好教学基本功，虚心求教，不断成长。老教师要关注青年教师的培养和成长，相互切磋，共同进步，齐心协力为学校的教育教学工作贡献最大的力量。

　　4、用好网络平台，塑造现代型教研组

　　组内教师对信息技术的使用都已经驾轻就熟，组内每位教师要充分利用好网络资源，进一步探索信息技术与学科教育教学整合的研究，合理共享、充分利用网络资源，积极扩大网络在学科教学、教育科研中的作用，提升教育教学现代化水平，从而塑造现代型教研组。

　　总之，这一学期，全组教师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作，且大胆推陈出新，力求在新的一学期里取得更大的进步！

实用的学期工作计划模板汇编 篇13

　　工作目标：

　　抓实过程管理，确保教学质量获区一等奖，实现保量升质，再创辉煌的目标任务。

　　一教学工作：

　　教学工作是学校的中心工作，一切工作均围绕这一中心展开。

　　1、进一步贯彻教管11条和21条，强化过程管理，每月对“六认真”工作检查一次，做到有记载，有小结，有整改措施，年级主任由校长检查，校长由教导主任检查，年级主任会同教研组长对教师“六认真”情况进行检查。

　　2、不定时动态检查，听课不通知，随时对备课，作业批改进行检查。

　　3、向教研要质量：本学期五大组分别开展八次大型教研活动，每次活动先说课，后上课，最后评课，每人必有8次说课材料，每份说课材料奖励现金6元；说课材料必须按指导组制定的标准说课，积极选派教师外出学习，参加各级教研会，～，充电，更新观念。