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工作计划范文

小学第一学期美术工作计划范文汇总(通用31篇)

2024-04-05 09:28:22工作计划范文打印
小学第一学期美术工作计划范文汇总(通用31篇) 一、指导思想:继续深入贯彻国家课程改革的重要精神,以“文化美术”的教育理念指导校园艺术教育教学工作,强调“文化中快乐求美,愉悦中技艺习术”的艺术教育策略,以课程改革、学科素质教育理论为指导,深化课改的各项要求和内容,多角....

  3、继续加强后30%学生学业成绩的监测、诊断、分析与指导。提高后30%学生的校园生活学习质量,增强他们的学习兴趣,改变他们的学习习惯和学习态度,促进他们的学业进步。

  4、深入研究课堂教学,继续实行“推门听课”制度,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,有效控制学生周课时总量和作业量。

  5、精心组织开展课堂教学研讨活动。本学期在隔周开展备课组教研活动的基础上,计划开展校教研活动六人次以上。并配合校长室开展校际间、学科带头人展示教学研讨活动。

  6、继续深入贯彻《浙江省义务教育条例》,深化基础教育课程改革。

  7、进一步加强学校体育、卫生、艺术、科技、劳技和国防教育。

  体育教育:切实落实学生每天锻炼一小时,深入开展阳光体育运动。积极组织学生参加各类体育专项比赛和区中小学生田径运动会,完善学生体能组织监测。

  艺术教育:加强学生艺术社团建设,大力开展学校艺术活动,培养艺术人才,组织学生参加区艺术节表演活动。

  卫生教育:加强学生的卫生教育,增强学生的卫生意识,学习一些卫生知识,加强对各种传染病和学生常见病的预防教育及防治。

  8、加强教师队伍建设,组织教师参加各种学习与实践活动,通过外出学习、专家讲座、教研活动等多种形式提高教师的理论水平和实践能力,本学期计划开展“三长”外出学习活动和结对学校学习交流活动。

  9、积极发挥教研组和备课组的作用,加强交流与互动,不断提高教师的教学能力,促进研究深入发展,在各级各类研究活动中,各学科认真探索并不断完善课堂教学评估标准,以有效引导教师教学的具体策略和教学行为。

  10、继续加强科室效能建设,努力提高教导处的办事效率,改进工作作风,切实为学生、教师做好教育服务工作。

  11、协助校长室做好提升教师的学习力工程的有关工作,教师必须挤出时间加强学习,不断更新知识,更新教育观念,要求每位教师认真仔细阅读有关书籍、体会、实践,不折不扣完成相应的读书任务。精心安排学习活动,教研组集体学习和个人自学相结合,理论学习和实践学习相结合,专家讲座和书本学习相结合,努力营造学习型的教师队伍。

  12、配合学校家庭指导站,安排好一次家长开放周,二次家长会(家庭教育专题讲座)的活动时间和内容。监督教师进行家访活动。

  13、配合校长室做好骨干教师队伍的建设,要努力为有一技之长的中青年教师的进一步成长创造有利环境。以团支部为龙头,组织年轻教师参与各类校本培训,协助校团支部做好青年教师教学展示活动,争取机会让年轻教师外出学习,推荐教师参加省市级培训等。做好“师徒结对”工作,聘请外校名师给年轻教师作业务指导教师,为年轻教师的成长搭建良好的平台。

  14、协助校长室做好未成年思想道德建设,具体落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的文件精神。

  15、组织学生开展丰富多彩读书活动,促进各课群体活动、考级活动的顺利展开。

  16、组织学生开展各级各类竞赛活动,精心安排学生兴趣小组的辅导工作,组织安排好学生“元旦学习成果展活动”。

  17、加强学籍管理。严格学校学籍管理,规范各种学籍管理程序,实现学籍管理规范化。

  18、加强毕业班教育教学管理工作。做好毕业班学生升学工作,努力提高毕业班教学质量。

小学第一学期美术工作计划范文汇总 篇22

  一、指导思想

  以人为本,从严治校,以品立校,创建特色。进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革,扎实开展在线教研和校本研修,深入推进素质教育。结合学校实际,教导处将认真落实学校和中心校在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教育教学质量而努力工作。

  二、主要工作

  (一)加强过程管理,规范常规工作

  1、加强教学“六认真”管理,提高教师教学工作的自觉性。加强教学“六认真”工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。

  一是认真备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。

  二是认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。

  三是认真设计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。

  四是认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优转困两不误。

  五是认真组织考核。认真执行考核制度,认真设计、认真组织考核,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价,及时正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评,指导学生开展学习的自评、互评,实施必要的补偿教学。

  六是认真组织课外活动和科学实验。根据学校活动方案,认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动和科学实验,为之提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的组织形式。加强指导,引导学生体验活动过程、分享活动成果,并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个性的和谐发展。

  2、加强教研组管理,进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况,进一步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心,积极探索在线课题引领下的新型教研形式。确保教研组活动正常有序地开展,从而提高教研组活动的实效性。

  3、加强听课检查,提高课堂的教学质量。校班子成员深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。本学期,每位班子成员听课不少于20节,其他教师不少于15节。

  4、不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系,充分激发教师的工作积极性、创造性,充分激发学生潜能、发展学生个性,促进学生的全面发展。

  5、加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作,努力创建乡村优质教育。

  (二)加强教师管理,促进教师发展

  1、加强教师思想道德与职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。认真开展“五必须五不得五始终”主题教育活动,牢固树立育人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教育教学活动正常、有序、健康地开展。

  2、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制,对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和学科带头人的培养、考核、管理工作,稳定骨干教师队伍,更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

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