关于生活的周记（通用30篇）

关于生活的周记 篇1

　　"给我你的心作纪念，这份爱何时打开都新鲜，有我的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。"三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了，毕业了，大家曾经承诺的永远都不复存在，转眼间，我们在不知不觉中长大了，我们带着遗憾和憧憬来到高中，开始了另一个五彩缤纷的学习生活。

　　还记得去年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸，可是，这些都已经改变了，忽然发现，高中的生活与初中的生活截然不同。

　　我选择了一所全寄宿的学校明珠，在这里，每天的时间都安排的很充实，作息时间，学习时间都发生了改变。虽然，每天走着同样的路，做着同样的事，遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落，那个让我忘乎所以的地方，而我也渐渐的改变了。

　　每当下午放学，独自坐在教室，静静地听着广播传来的音乐，细细地在日记里记着每一件细微的小事，有时，笔尖会不经意地划过一些伤感，心中有着百般无奈，学习压力真的很大，但想起和同学一起许过的诺言，为了自己的前途，便让自己勇敢一点，风浪在大，我也要勇往直前。

　　每当晚休时，悄悄地靠在墙上，抬头仰望着星光闪烁的夜空，原来，天空真的好大，而自己只是那无垠的天空中的一朵白云，在弯弯的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精华。

　　高中的我，已经长大了，待人处事更加三思而后行，合理的支配着自己课余的生活，改掉了许多不好的习惯，我知道，往日的快乐已经成为了回忆，而我不能回到过去。在这个大家庭里，经历着千奇百怪的事，结识了各种各样的人，当大家一起畅谈心事时，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。

　　每个夜晚，我都做着同一个梦，在梦里旋转着，溶在梦里，是落英缤纷的最后一幅画面，未来的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方，而我在我的云端里漫步着。

关于生活的周记 篇2

　　校园生活可谓是多姿多彩，最令我印象深刻的，就是我们的体育课。

　　“铃铃铃……”上课铃响了，这节课是大家最喜欢的体育课。全班都迫不及待地奔出教室，整好队下楼上课去了。

　　到了操场，班长领大家做了热身，就听老师的安排。老师说：“今天，我们来比一次赛……”说着，把一个篮球放在小三角桶的口上，“就像我这样，保持篮球不要掉下来，然后就像进行接力赛一样把它传到另一位队友手中。”大家一听，立刻对这新游戏产生了浓厚的兴趣，都擦拳磨掌，跃跃欲试。

　　我们迅速分成男、女两队，站好队形，随着老师的一声令下，比赛开始了。第一位选手像离弦的箭一般冲了出去，但是毕竟不够男生快，尽管她在奋力追。就在女生泄气的时候，性急的男生一得意，手中的篮球就调皮地掉在地上。于是，第一轮我们赢。

　　……

　　很快轮到我了！我把手向前伸，紧紧接住了三角桶，向前飞奔起来。我两耳生风，顾不得左顾右盼，只管着球的平衡和速度。很快，我就把三角桶交给了下一位同学，我长长地舒了口气。

　　比赛结束了，女生们获得第一，我们都开心地大笑，校园里回荡着我们爽朗的笑声……

关于生活的周记 篇3

　　我的假期生活十分丰富，有：滑冰、看书、去串门……别以为我光顾着玩儿，老师还表扬我寒假作业写得好呢！但我最喜欢的要数跟记者团去冰雪大世界游玩儿了。

　　里面有：壮观的冰灯、美味的冰糖葫芦、有趣的冰雪活动……但我最喜欢雪圈和冰上自行车了。我看着一排长长的队伍，心里想：这么长的队伍，什么时候能玩儿上啊！妈妈说：“你赶紧去排着吧，再磨叽你就真的排不上了！”我只好飞也似的排队了。一个两个……最后一个，终于到我啦！我拽着一个圆圈直奔顶部，到了顶部，我学着别人的样子把圆圈放在滑道沿口，坐在顶上，生怕没有准备好就滑了下去。我双手紧紧地把着两旁的扶手，身子向后倾斜，双脚抬起一定的高度，工作人员用脚用力一蹬，只听耳旁的风“呼，呼”地刮着，地上的雪迎面扑来。有时转个半圈，有时转个一圈，刺激极了，终于坐完了一次，有几个工作人员痕勤快，他们用脚一蹬，雪圈就自己飞到等候人的手里了。别的我什么都顾不上了，急忙奔向队尾。就这样玩儿着，我玩儿好几次呢。我一转眼，又看见了冰上自行车。由于我太兴奋，一下子摔到了冰上，也管不了屁股被摔成了几半儿，立即投入了战斗。

　　这就是我丰富多彩、快乐的假期生活。

关于生活的周记 篇4

　　生活如此美好，它给我希望和阳光，因此我十分感谢生活。人生有苦有甜，生活中的困难激励我前进，所以我十分感谢生活。生活中有许多好人好事，它使我从点滴中发现真、善、美，所以我十分感谢生活。

　　生活有时是一条光明的康庄大道，有时则是泥泞的羊肠小道，但是即便有一大段都是羊肠小道，但依旧会峰回路转，柳暗花明。记得有一次美术课，我发现自己忘了带勾线笔了，这时的我心急如焚，急忙向周围的同学借笔，可是大家都没有多余的勾线笔了，所以没有人借我。正当我几乎绝望的时候，冯瑞向我伸出了援手，使我按时完成了美术作业。

　　生活中不但有许多好人好事，也有能激发人奋勇向前的困难。还有一次，我在考试时同到了许多难题，我绞尽脑汁，总算把它们都做出来了。它们不仅没能让我考试考砸，还让我找到了许多的做题技巧，丰富了我的课外知识，激励了我在今后的学习中更要多做多看，使我更上一层楼。

　　生活中有许多美好的事物，就像天上飞翔的金鸟儿，只要去发现，努力去抓，生活就会更好。因此，我感谢美妙的生活。

关于生活的周记 篇5

　　小学的时光就这样匆匆而过，蓦然回首，点点滴滴，仍然那样的清晰而亲切。

　　胡蝶是我的好朋友，有一天我们买了一模一样的笔。这笔色彩鲜艳，书写流畅，被我视为珍宝。但是，第二天居然不翼而飞了，我急满头大汗的寻找，忽然发觉了胡蝶的课桌上放着两支一样的笔。于是我问她是不是拿了我的笔，她说是别人的。我很生气，决定不再跟她玩了。就这样，很长时间都没有消除我对她的疑心。

　　不久的一件事情让我改变了对她的态度。那天我发觉她手里拿着十元钱，似乎是捡来的。我就紧跟着她，想看看她究竟这样处理。没有想到她快步走进了老师的办公室，把它交给老师。当我看到学校宣传栏里的大红纸上写着：“胡蝶同学拾金不昧的精神值得大家学习。”我脸都红了，就在这时候，我的笔“回来”了，原来我的另外一个好朋友借的时候没有打招呼，结果又没有及时的归还。

　　我决定向她道歉，没有想到她说：“我根本没有计较什么，咱们还是好朋友，希望初中还能和你同班”。这也正是我所希望的。

关于生活的周记 篇6

　　那节音乐课不再是一节普通的课，而是一次考试！

　　老师将我们分成十二组，每个组的组长当评委。音乐老师说，声音越洪亮、整齐等级就越高。等级分为一、二、三、四等。说完，便弹起了那古色天香的钢琴。教室里只有琴声和歌声，窗外枝头上的小鸟也上蹦下跳，兴奋特别。

　　二

　　很快，就该我们组了。我的心绷得紧紧地，仿佛停止了跳动。我怀着忐忑不安的心情走到台上，使出浑身解数，打开高音喇叭，放声歌唱。一唱完，我的心脏才有了动静。可是，一波未平，二波又起，台下无数个三等牌举了起来。三等！说实在的，对于我这个一向有上进心的人来说，真是让人难以接受。我的心瞬间如阴沉的天气，郁闷之极。我带着失望的心情，拖着沉重的脚步，回到了座位。

　　三

　　下课了，同学们陆续走了，老师也去办事了。只有我看着我们的等级发呆。如果能够重考就好啦，我板着脸苦笑着。怎样才能挽回这个败局？我绞尽脑汁，也想不出办法来。

　　四

　　突然，我脑子里萌发出一个念头：趁老师没回来把等级改了！于是我拿起了笔，却久久不肯改。我叹了口气，放下笔，围着音乐教室走了一圈。最后，我又拿起笔，拔掉了笔帽，准备改掉成绩。

　　我一抬头，给音乐室添加了几分庄重韵味的那架褐色钢琴和旧得掉漆的凳子正冷冰冰地盯着我。我的大脑竭力发出指令，以往灵活自如的手也呆板板的。不行，这是虚假的，不是自己的真才实学，宁可得零分也不做这种卑鄙下流无耻的事！宁教我死，休教我改！就是张、苏之辈也说我不动！

　　我一下扔掉了笔，跑出了音乐室。

　　穿过长长的走廊，似乎走过了一个世界。心中虽感到一丝遗憾，但却是坦然一片。