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心得体会

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心得体会

  • 班主任兵法(八):形篇

    班主任兵法(八):形篇

    班主任兵法(八):形篇 有一位班主任,这样问他的学生:你同样的错误犯了一次又一次,老师都跟你说了多少次了,你为什么改不掉?你说,老师究竟要怎么做,你才能不再犯这样的错误?学生回答:只要你不做我们班的班主任! 我想这位班主...

  • 班主任培训心得(三)

    班主任培训心得(三)

    班主任培训心得 19日早上听国家教育社社长张国宏的讲座,他的讲座主要归纳为以下几点。 一、让班级因我而精彩;二是班主任需要思考的几个问题:(包括班主任的心态,如何发展自己;幸福的共享性,要与学生说心理话等);三是...

  • 班主任培训材料:班主任的安全职责

    班主任培训材料:班主任的安全职责

    班主任培训材料:班主任的安全职责 人生有朋友而牵挂,有成就而自豪,有爱而幸福,有希望而奋斗,有健康而快乐。班主任的安全职责 1.是班级安全工作的第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。 2.及...

  • 班主任兵法(一):学会自保

    班主任兵法(一):学会自保

    班主任兵法(一):学会自保 一切兵法的最基本原则是:尽可能多地消灭敌人,尽可能多地保存自己。诸位别笑,道理虽然简单,未必人人都懂。以此类推,一切学生工作的最基本原则就是:尽可能多地转化学生,尽可能多地保护自己。 最...

  • 新学期班主任培训会上的讲话

    新学期班主任培训会上的讲话

    新学期班主任培训会上的讲话 敬爱的“老班”: 这样的称呼很熟悉吧?度过了一个炎热的假期,我们的耳边很快又要充斥这样的声音,面对即将到来的新学期新生活,此刻你的心情如何呢?你做好开学前的准备了吗? ...

  • 班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任

    班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任

    班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任 各位班主任老师: 大家好。经过了一个假期的修整,又度过了一个愉快的春节,今天看到老师们神采飞扬地坐在这里,感受着你们蓬勃的精神面貌,自己也觉得浑身充满了力量。希望大家...

  • 李镇西:请还班主任以惩罚学生的权利

    李镇西:请还班主任以惩罚学生的权利

    李镇西:请还班主任以惩罚学生的权利 教育部新近颁布的《中小学班主任工作规定》第十六条写道:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”于是,媒体便说这是“亮点&rdqu...

  • 教你做智慧的班主任(十四)“三个一”

    教你做智慧的班主任(十四)“三个一”

    教你做智慧的班主任(十四)“三个一” 学校举办教育论坛,我被点题,说一说有关家校合作,提升教学效率的问题。因为事情比较多,也没有好好整理,大致列了几条提纲,匆匆讲了几句。其实在我的日志中,已经有很多关于家校...

  • 优秀教师的11个显著特征

    优秀教师的11个显著特征

    优秀教师的11个显著特征 1、永不自满 高素质教师的第一个特征是,他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西,扩展自己的知识基础,尝试更好的方法来获取成功。他们是终身学习者,因而他们也培养终身学习者。因...

  • 月考后对班主任工作的几点建议

    月考后对班主任工作的几点建议

    月考后对班主任工作的几点建议 开学一个月后,高一年级的同学们终于迎来了他们升入高中后的第一次真正意义上的考查高中知识的考试,而且又是全县五所民办学校的联考。从同学们这两天的表情揣摩一下他们的心理,我觉得...

  • 班主任的26个字母

    班主任的26个字母

    班主任的26个字母 班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性的劳动。班主任自身素质的高低和工作方法的优劣,与一个班级班风、学风的好坏有着直接的联系。总结近年来的班主任工作实践经验,笔者认为,要做好班主任工作,应...

  • 班主任兵法(十八):应变篇

    班主任兵法(十八):应变篇

    班主任兵法(十八):应变篇 网络上经常有老师问我,班级里有学生学习差,行为规范差(即所谓的“双差”)怎么办?恨不得我立即教他一个方法,他好马上去做。对我来说,这实在有些勉为其难了。自古以来,熟读兵法的人何其多...

  • 班主任培训:班主任的六种类型

    班主任培训:班主任的六种类型

    班主任培训:班主任的六种类型 迄今为止,我很少见到给班主任分类的。行政人员、专家学者们在指导班主任工作的时候,差不多都是统而言之、总而言之,好象他们的指导语对一切班主任都适用。这完全不符合“因材施教&r...

  • 当好班主任的“五个要”

    当好班主任的“五个要”

    当好班主任的“五个要” 班级是学校教育管理的基本单位,是一个班主任进行教育工作的唯一组织保证。一个好班级对学生的身心健康发展起着重要的教育作用。作为一个班主任,必须对学生做深入细致的工作。 一...

  • 教你做智慧的班主任(九)从混乱到有序

    教你做智慧的班主任(九)从混乱到有序

    教你做智慧的班主任(九)从混乱到有序 前一段时间学校组织学生学农,调用了八辆大客车,因为需要在外面住几天,所以每个人都带了一些行李。为了方便行动,大多数人选择了使用拉杆箱,把所有的东西往里面一放,不管多重,拉起来就能...

  • 读《班主任兵法》心得体会

    读《班主任兵法》心得体会

    读《班主任兵法》心得体会 在双休之余,我看了万玮老师写的《班主任兵法2》这本书,本书主要是介绍了万老师在担任一个短短28天的初三年级班主任这期间的故事,讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强,...

  • 班主任应给学生上的50堂课

    班主任应给学生上的50堂课

    班主任应给学生上的50堂课 第1课:你得接受现实,生活本来就是不公平的。 第2课:现实世界和学校不同,在这儿,没人那么在乎你的自尊。你得先有所成就,才有资格自我感觉良好。 第3课:抱歉,你不可能中学毕业一年就年薪六万美...

  • 班主任培训:班主任工作“三十忌”

    班主任培训:班主任工作“三十忌”

    班主任培训:班主任工作“三十忌” 班级是学校的细胞,是学校教育工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体。在班级管理中,班主任的理论水平,道德修养、气质风度、管理方法、处事原则、生活情趣,甚至世界观...

  • 班主任培训材料:班主任应具备的十大素质

    班主任培训材料:班主任应具备的十大素质

    班主任培训材料:班主任应具备的十大素质一、尚品 尚品即高尚的品格。如果没有高尚的品格和情操,别说班主任了,就连人民教师也不配当。尚品也可以更简单的理解成人格,用高尚的人格去影响学生,用高尚的人格浸润学生,在不知...

  • 教你做智慧的班主任(十)方法总比困难多

    教你做智慧的班主任(十)方法总比困难多

    教你做智慧的班主任(十)方法总比困难多 在开这篇日志时我就在想:今天能不能不讨论具体的方式方法,而是务虚地泛泛谈谈班主任的工作方法问题?因为在主持人提供的案例最后,总要问一句:怎么办呢?我在发言时提出一个观点:我也经...

  • 班主任兵法(二):攻心为上

    班主任兵法(二):攻心为上

    班主任兵法(二):攻心为上 孙子兵法说:攻城为下,攻心为上。这是一条至高无上的原则。也是一切兵法的核心思想,鄙人认为,这也是一切学生工作的核心思想。 那么,何谓攻城,何谓攻心呢?攻城,乃是以武力去征服之,比如:我们碰到学...

  • 班主任培训心得体会(七)

    班主任培训心得体会(七)

    班主任培训心得体会(七) 我有幸参加了在安顺举办的全省班主任培训,感受很多,获益也多。特谈谈我的感想: 雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事...

  • 班主任培训材料:如何开好主题班会

    班主任培训材料:如何开好主题班会

    班主任培训材料:如何开好主题班会 主题班会的召开不仅仅是为了处理班级出现的问题,也是为了促进学生对学校、班级事务的参与,加强师生之间和学生之间的沟通和交流,促进学生学会思考,增强他们的自信心,特别是增强他们的语...

  • 与班主任谈“班主任”角色

    与班主任谈“班主任”角色

    与班主任谈“班主任”角色 曾经有一位军事家将军队中的班长称为“军中之父”,他认为,班长是军队里唯一不是干部的干部,但是所有的“兵”都由他们来带,他们与战士形成最直接的相处关系...

  • 班主任培训:给六年级班主任的建议

    班主任培训:给六年级班主任的建议

    班主任培训:给六年级班主任的建议 六年级学生已经确立了较稳定的性格,但是对自己本身个性的认识不是很清楚。 一般心理特点 1、重视叙述理由 六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期,既带有少年的天...