心得体会
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班主任兵法(十):捭阖之术
班主任兵法(十):捭阖之术 捭阖的本义是开合。捭就是拨动,阖就是闭藏。战国时期著名战略家、军事家鬼谷子认为一开一合是事物发展变化的普遍规律,是掌握事物的关键。 三国时曹操与刘备都是深谙捭阖之术的英雄。有一...
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班主任必备的基本素质:德学才识
班主任必备的基本素质:德学才识 班主任工作中常有这样的情况出现:有的理直气壮,口若悬河,却难以拨动学生的心弦;有的极力推崇禁令规范,却始终收效甚微;有的细语温言,却能催人泪下,使得浪子回头……人们从这些成...
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班主任培训心得体会(六)
班主任培训心得体会(六) 经过了两天培训,与其说是培训,不如说是三位可爱的班主任代表与我们分享她们的教育事迹。我常常喟叹道:名师之所以成为名师,他们总是有自己的独到之处。此次让我证实了这种想法。他们以鲜活的案...
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教你做智慧的班主任(十三)第六感觉
教你做智慧的班主任(十三)第六感觉 人人都可以做班主任,但是,成为一名优秀而智慧的班主任,是需要有一点天份的。有人生来就是那种适合当班主任的,无论怎样的班级到他手上都能带得顺顺当当,无论遇到什么样的学生,都能把他教...
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当代班主任必须树立的三种意识
当代班主任必须树立的三种意识 班主任是搞好班级管理工作的关键和核心,是班级管理工作第一责任人,是素质教育的主要实施者,是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。因而班主任的自身素...
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班主任培训心得(五)
班主任培训心得(五) 有幸参加了安顺班主任培训,通过培训,让我呼吸了新鲜空气,丰富了我的教学视野。令我大开眼界,受益匪浅。特别是扩展培训,令人感动、令我回味。让我知道了什么是团队精神?如何培养团队精神?下面就让我谈...
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班主任兵法(九):势篇
班主任兵法(九):势篇 “凡战者,以正合,以奇胜。”这是《孙子兵法》第五篇《势篇》中的观点。意思是,凡是作战的人,都是用正面交锋,用奇兵制胜。 奇与正看起来是相反的两方面,但其实正是符合事物本来的规律的...
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班主任培训心得:教育的基础是爱
班主任培训心得:教育的基础是爱 班主任是一项很辛苦的工作,有时候甚至是带有一些委屈。但为什么还有那么多的老师在这样的岗位上默默无闻的坚守着呢,原因很简单,在他们每个人的身上都承担着几十个家庭的重托,更多的是...
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班主任培训心得体会(四)
班主任培训心得体会(四) 为了提高我校班主任教师对当代教育理论的实际掌握和应用操作水平,学校对班主任组织了一次班主任教师培训,使全体教师能按照学习后进行工作、教研和学习,树立我校教师良好的师表形象,更好地提高教...
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李镇西:做一个反思型班主任
李镇西:做一个反思型班主任 可以说,绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感,因而发自内心地热爱学生,热爱自己的职业。但作为一项事业,教育仅仅有感情是不够的,至少是不完美的。我们不能仅仅是向学生奉献心血、青春乃至...
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给“差乱班”班主任的几条建议
给“差乱班”班主任的几条建议 列夫托尔斯泰说过:幸福的家庭总是相似的,而不幸的家庭却各有各的不幸。 造成一个班级差而乱的原因很多,其中“生源问题”是老师强调最多的。但是讨论“生...
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班主任培训材料:经常写的班主任一定会走向成功
班主任培训材料:经常写的班主任一定会走向成功 一、为什么要撰写班级叙事? 1.写是为了反思,反思为了提高 为什么要撰写班级教育故事?其实答案很简单:为了反思,为了提高!没有反思,就没有进步!而反思的最好方式就是教...
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班主任培训心得体会
班主任培训心得体会 中国著名心理学家、高考心理研究专家、中国科学院博士生导师王极盛先生他那渊博的知识、矍铄的精神、雅致的谈吐和学者的丰姿,让听讲的师生陶醉且受益匪浅。特别是王教授在报告会中教给老师...
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班主任培训材料:三个关键词定位班主任的三个层次
班主任培训材料:三个关键词定位班主任的三个层次 江西省著名语文特级教师聂亚军老师说过:“一个学校好坏的决定因素在于校长,一个班级好坏的决定因素在于班主任。”在理念引领行动的作用愈发凸显的今天,一...
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班主任培训材料:班主任工作常规
班主任培训材料:班主任工作常规 一、班主任工作一日常规 1、每天早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清原因,同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。 2、督促学...
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如何做好新时期班主任工作
如何做好新时期班主任工作 这几天正在着手准备召开班主任专题研讨会,为了更加明确新时期班主任工作的目的意义,以及班主任工作内容,再次认真学习了教育部印发的《中小学班主任工作规定》、北京市《中小学班主任工作...
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班主任兵法(十六):无形篇
班主任兵法(十六):无形篇 中国人是崇尚兵法的。在历代文学作品中都有大量的因善用兵法而家喻户晓的英雄人物,像诸葛亮,几乎成为中国人崇拜的智慧的化身。但是我们在研究兵法的应用时,也会遇到一定的提醒,那就是必须注意...
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班主任兵法(十四):赏罚分明
班主任兵法(十四):赏罚分明 孙子兵法开篇就讲:“主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。”其中说到赏罚是否分明是一支军队是否有战斗力的重要因素。 历来治军严谨...
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班主任培训材料:论班主任之修身
班主任培训材料:论班主任之修身 记得《大学》中说:“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”它对我们如何管理班级、如何对待后进...
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班主任兵法(五):运动战
班主任兵法(五):运动战 在班级的日常工作中,班主任做学生工作仅仅局限于阵地战是不够的,要想把工作做得更有效,有时候还得采取运动战。 运动战和阵地战不一样,运动战不是静止的,而是要运动起来,要根据形势大踏步地前进...
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班主任培训材料:做个健康的班主任
班主任培训材料:做个健康的班主任 今天我和大家交流的题目是《做个健康的班主任》。我们都追求快乐、幸福,都想做一个快乐、幸福的班主任。快乐、幸福是一种感觉,快乐、幸福的前提是健康,有了健康我们才能寻找到快乐...
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班主任兵法(十一):手段与目的
班主任兵法(十一):手段与目的 100多年前,西方著名军事理论家克劳塞维茨写下了“战争是政治的继续”这一名言。战争是为政治服务的,古今中外,概莫能外。诸葛亮平定南方部落,把孟获抓住之后却又放掉,有部下不理...
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班主任会议上的讲话
班主任会议上的讲话 一、6个要求: 1、全面关注学生。 我们有些老师只关心几个尖子生,而且只关心这些尖子生的学习。能考上重高普高的学生不多。一般是30%左右。还有一半到70%的学生差不多去读职高的。希望...
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小学班主任全员培训心得体会
小学班主任全员培训心得体会 特别让我感动的是她们渊博的知识,流利的口才,生动的演讲深深地打动着我,没一句是废话。本来天气炎热,晚上睡眠不足,早上来时走路还想打瞌睡,可一听麦惠老师的演讲我的睡意抛到九霄云外...
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班主任兵法(六):游击战
班主任兵法(六):游击战 在学生工作中,居然还有游击战?教师还需要打游击?大家伙别着急,听我慢慢道来。 游击战为大家所轻视是由来已久的。当毛泽东运用游击战术成功粉碎蒋介石对中央苏区的前三次反“围剿”...
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