家委会会长工作汇报发言稿(精选35篇)
1.3、安全基础设施档次进一步提高。
不断加大对安全基础设施建设的投入,这个月初,我们还对车间的监控设备进行了维护,并对现有的监控设备进行了更新换代,确保所有的重点地方都在监控之中,没有盲点。11月份我们对车间应急灯、安全出口灯、指示标识牌等完成了安装,对重点部位的防雷、报警装置进行了报价,随后投入安装,完成了对公司的基础设施投入提升一个档次。
1.4、安全清洁工作进一步加强。
根据园区事业部新的安全清洁卫生的要求,调整了清洁人员的上班时间,早上5:30上班,中午10:30下班,下午2:00上班,晚上18:00下班,为了整治车间乱丢烟头、纸屑、垃圾现象,我们通过近两个月的悉心经营,共完成了各楼层的桶装垃圾箱,使园区各个监控点都有垃圾收集点,清洁人员每小时清洁点检1次,运用pdca工作法,这一做法得到了上级部门的充分肯定。
1.5、安全管理水平得到了有效提升。公司通过引进人才,管理机构的变革,重新确立了园区事业部新的班子成员,规划了安全管理目标及管控重点,实行了安全目标绩效考核体系,现正实行。
二、本园区事业部安全工作尚存在的问题。
1、园区内工作人员安全观念不强。不少员工文化水平很低,理解力和接触新事物比较慢。员工岁数较大,工作随意性较强,违规操作时有发生,未能形成良好的工作习惯,有时刚刚纠正过来的操作规程,没过多久又被违反,给安巡人员的工作增加了很大的压力。
家委会会长工作汇报发言稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是20xx级师范大学物理学院学科教学(物理)专业的。
今天很高兴也很荣幸能够代表中的十位实习生同学在本次座谈会上发言。
首先,感谢Xx中学校的领导以及各位老师们对于我们实习生各方面的帮助与支持。从8月25号来到中以来,我们便受到校领导和老师的热情款待。从到校第一天起,校办公室田主任为我们提前安排了学校附近的商务宾馆,为大家提供了很好的住宿条件。到入校后,又为我们每一位实习生发放了办公用品和个人生活用品,并特意为我们安排了专门的办公室,添置了崭新的办公室桌椅,还安排大家在教工餐厅免费就餐。可以说,从生活的衣食住行各方面,为我们每一位实习生提供了极大的便利,我们由衷的感谢学校为我们所提供的一切。让我们所有人感受到了家一般的温暖。
进入八中以后,高一教务处范主任先后组织大家召开了师徒见面会和师徒帮带会。在师徒见面会上,范主任先后介绍了学校的基本情况,宣读了具体的教育实习要求,为我们每位同学配备了学校里最为优秀的学科指导教师;师徒帮带会上,我们举行了隆重的拜师仪式,郭校长和周校长对每位实习生提出了具体的标准与要求,表达了对实习生的殷切期望。可以说,从入校这一刻起,每位实习生都开始以一名准教师的身份严格要求自己,积极的投入到实习工作中。
在实习工作当中,我们每位实习同学均做到了认真负责,每天早上7点20到校,晚5点以后离校,认真备好每一堂课,认真讲好每一堂课,认真批改作业;课后,还积极向自己的师傅请教,认真的反思、积极总结。截至到昨天为止,我们每位实习生平均听课20节以上,上课8节以上,参与校内学科教研活动3次,Xx市大型教研活动1次,多次参与到班级管理活动,配合班主任老师完成学生管理工作。可以说,短短的一个月里,大家的教育教学能力均有了很大程度的提升,为成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
我们深知,在成为一名优秀教师的路上,我们只是刚刚迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我们都会以学生为本,以工作为重,把实习工作中所学到的一切融入到今后的教育教学工作中去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们会不断努力,总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的挑战。请各位领导、各位老师放心,我们会以更高的热情,积极的投入到接下来的实习工作当中去,期待有着更大的自我转变与提升。
谢谢大家!
家委会会长工作汇报发言稿 篇7
各位领导、各位同仁:
大家好!
在过去的一学年,完小在xx中学的正确领导下,在全校师生的共同努力下,踏踏实实的开展了一系列工作,今天由我向在座的各位领导和同仁汇报一年来我校教学教研方面的工作,如有不妥之处还望各位批评指正!
完小现有教师十人,虽然人员不多但力量精干。平均年龄34岁,其中四位是多年工作在教学第一线,具有丰富的教学经验的老师;其余六位都是年轻的老师,这样的组合使得我们的教学和教研工作既有成熟的思路又有创新的方法。本学年我校的教学目标是团结协作,互帮互学,力争高坪联考桂冠、再创“浏阳市优秀联考单位”。我校的教研目标定位是:不求形式多样,但求扎实有效;不求面面俱到,但求存在亮点。
本着以上目标,我们的具体作法如下:
一、教学方面
首先:强化教学常规的落实工作。在学期初,我校建立了《完小教学常规管理制度》,《完小备课备课实施方案》《日常常规检查方案》《教学质量评价方案及奖励制度》等,对教师备课、上课、作业等提出了严格的要求;实施教学常规"渐进制",注重平时加强对教学工作的过程管理。
第二:坚持以教学为中心,积极实施课堂教学改革。借鉴吸收好的教学经验,牢记“把课堂还给学生,发挥学生的主体作用”这一观点,不断研究好的课堂教学模式,课堂上注重引导学生自学、思考、讨论、交流,老师在对待学生时,注重点拨、释疑,从而增强学生学习的自主性、情感性,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展,作为教学改革的基本指导思想。教师之间互相学习,共同发展。每位教师都是课堂教学的实践者,教师们把自己在教学中遇到的困惑和得到的教学心得与各位教师互相交流,共同探讨。我们完小教师组成了一个团结温馨的大家庭,大家在教学中互相帮助,共同探讨解决问题,在平凡的教学中勤勤恳恳工作着。
第三:注重教学效果和教学奖励。强化教师管理。并力求常规与创新的有机结合,管理上,努力体现以人为本的思想。同时又要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的业务表现是否规范。老师们互相监督检查,取长补短,(如在常规检查上,全期检查教师教学常规3次,每次做到提前通知,制订详细的检查内容,如计划、备课、学生作业、班工作手册、业务学习笔记都确实相应的分值,检查时由教导处牵头,由语文、数学、综合三个教研组长分别进行检查,对每一次常规检查教导处都做到及时总结、通报并及时考核。提高每位教师工作的积极性和进效性。)考试虽然不是检验学生的唯一的方式,但却是较好的方式,因此,我校十分重视每学期的段考和期终考试,自本学期开始,教师的所有教学行为、教学成绩都纳入教师绩效考核,(如一学期三次的常规检查、教师教学论文、教师获得荣誉、教师任教科目的联考成绩等)都严格按制度要求,及时造表奖励教师。并做好资料记载、整理归档工作。
二、教研方面
学无止境,研无止境,教师进行教研工作是为了更好地开展教学工作,因此,做好教研工作是每位教师义不容辞的责任。由于多方面的原因,我校以前在教研工作这一块可以说是一片空白,自去年进行了市合格学校创建工作,整理资料时才意识到这项工作的重要性。本着积极进取,求真务实的教研工作原则,我们的教研活动总是朴朴实实、原汁原味的。我校具体做法有:
第一、期初制订教研工作计划,整理出《学校校本教研制度》、《学校听课评课制度》《教师教研奖励制度》等,下发至各教研组长号召各教研组成员学习;要求各教研组长在期初制订出各组教研计划,并附有每月份教研工作的详细安排。
第二、教研具体措施:我校分三个教研组,分别由xx老师任语文教研组组长、xx老师任数学教研组组长、-x老师任综合教研组组长,教导处要求各组长每期至少安排两位老师上研讨课,研讨课要求每位老师参加听课,听课后教导处及时组织任课教师说课、全体教师评课。像本期至本周为止,我们有,xx老师(新聘幼儿班老师)上的《十以内的加法》,-x老师上的五年级数学《最大公因数》、-x老师四年级美术《制作小树领养卡》、xx老师上的五年级语文《口语交际-朗诵》、-x老师上的一年级语文《四个太阳》五堂公开课,这些内容含概而广,对全体教师的各科任课都有积极的意义。我校将集体听、评课纳入日常教研工作。同时每次评课要求每一位老师轮流发言,说出自己的观点,一次集体听、评课,就是一次有意义的引领式的案例培训。我们全体教师做到跨学科教研。教学的艺术在各学科之间是相通的,仅限于本组内的学习交流,方法可能很局限,跨学科听课,在教法等方面会获得很多新认识,触发很多教学灵感,学习优秀教师的授课技巧、授课风格。博众家之长,补己之短。除学校组织的教研活动以外,平时大家经常互相听课,同组的老师经常互相推荐自己经过学习后觉得很有收益的教研论文,大家一起共同学习,研究,最终达到新老教师互学互促、共同提高的目的。在每位教研组长的记录本上,每次都有详细地的教学设计、听评课记录及相片等。