让“六一”节过得更有意义 国旗下讲话

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同学们，老师们

早晨好！

再过两天，一年一度的“六一”儿童节就到了，在此，我预祝同学们节日快乐！

“六一”是愉快的，“六一”是幸福的，“六一”的意义是丰富的。为了能让大家过一个有意义的“六一”节，学校大队部推出了“诵经典，庆六一”为主题的系列活动。班级动起来了，展出了具有班级特色的板画，拼接出我们学校素质教育的一道亮丽风景线；年级段忙起来了，优美的舞姿在室内绽放，悠扬的琴声在校园回荡；学校里鼓声阵阵，诗声琅琅，一派喜庆“六一”的浓浓氛围弥漫在校园之中。到了5月31日，随着文艺汇演帷幕的拉开，“诵经典，庆‘六一’”活动将进入高潮。

可以理解，现在大家很高兴，很兴奋，但我们更需要冷静地去思考：怎样使自己在“六一”节中过得更充实，更有意义。能歌善舞同学登台亮相了，带给大家欢歌笑语，舞文弄墨的同学挥毫泼墨，给大家美的享受，更多的同学你准备在“六一”节中怎样为学校为班级为他人增添自己的一份欢乐呢？“六一”是快乐的，但这快乐需要大家共同营造，需要大家积极参与，需要大家无私奉献。“六一”节不应只是索取，要求父母买好吃的，买好玩的，买好穿的，更应是付出，为他人营造快乐。一人快乐不算乐，大家快乐才是乐。

那该怎样做才能使“六一”更快乐，更有意义呢？

在家里，你不妨对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，今天是‘六一’节，我愿意为你们做一件快乐的事”。

在班级，在学校，如果你没有艺术方面的特色，没关系，只要你为班级的窗明几净、为学校的美化环境尽力了，也就足够了。

在这次庆“六一”的文艺汇演中，你如果不是演员或演出结束坐在台下观看，你就不要随意讲话，不要你打我吵、进进出出，否则会破坏整个会场的欢乐气氛，损坏我们学校的形象（这次我们学校邀请了各级领导参加），你应该专心观看，每个节目演出后要报以热烈的掌声，不管演得怎样，都应鼓掌。这掌声表示着你对别人的尊重，这掌声表达着你的祝贺，这掌声是你奉献给全校师生的欢乐，这掌声是证明你是一个有文明素养的好孩子。

大家说，在观看的时候，遵守纪律，来点掌声能做到吗？

我相信，只要大家人人参与，积极奉献，从我做起，我们就能营造出一个文明、和谐、快乐的海山，这次“六一”活动一定会更欢乐，更有意义。